日本《seed of the dead えろ》2行目ライン
seed of the dead えろあらすじ
それには、組織(zhī )や、(🌗)講(⌛)(jiǎng )義科(kē )目(mù )や、諸行(háng )事の時間割など、必要な諸(😡)計画が一(🐃)通(😺)りなら(🎞)べられていた(🤭)が、そ(🕰)のど(🐀)の部分を見ても常(🏨)識(🌛)からと(😤)びは(🚉)な(🌕)れたようなことは一つ(🚤)も(👛)なかった。塾堂(🏀)(táng )と名(míng )のつ(💫)くところでは、そのころほとん(🔰)どつきもののように(🌟)なって(🎾)いた「みそぎ」とか(🔏)、「沈黙(👲)(mò )ちんもく(🎢)の労(láo )働」とか(📠)、(♉)およそそういっ(🌖)た、いわゆ(😊)る「鍛練(🥀)たんれん」(🚮)的な(🛐)行(🕷)事が(👼)全く見(jià(🧑)n )当たらないのは、むしろ(🛌)みんなには、ふしぎに思わ(🔂)れ(🍊)たくらいであった。五時半起床(😠)とい(😐)うのが(📵)、二月(🛂)の武蔵(zāng )野むさしので(🏽)は、ち(🕎)ょ(🔔)っと(🐦)つら(🆔)そ(🔂)うにも(🏎)思(🆗)え(🥠)た(♐)が、(🔠)それも(👘)青(🦋)年た(📲)ちにとっては、(🔬)決しておどろくほ(🍃)どの(👇)ことでは(🥓)なか(🎟)った。むしろかれらをおどろかしたのは、生活にう(💕)る(🛏)お(😠)いを与(yǔ(🍝) )あたえ(😨)る(💐)よ(🤮)うな行事(🔱)が、かなりの(😠)程度(dù )に(🍤)、織(zhī )お(💁)りこまれていることで(🗯)あった。とにかく、(🍵)見る人が見(jiàn )れ(🗿)ば、日(💊)常(cháng )生活(huó )を深め高め(🏬)る目的(de )で、すべてが計画さ(👨)れているということが(🎂)明(míng )らかであっ(🧕)た。
(🤪)飯(fàn )島は、そう言う(🌗)と(🚁)、いかにもあわてたように、あたふ(🌲)たと廊下に足音(🚟)を(🌄)たて(⬛)て去(🎞)っ(📀)た(🚘)。
「先(xiān )生も(🥀)そ(🔤)う(👝)お感じでし(🕦)たか。」
「次郎さんの板(🙅)木の打ち(⏯)かたには(🕜)、行事(🏃)の性質や、そのと(🍅)きどき(💷)の必(🗜)要(👚)で、少(🦎)し(🚍)ず(🍥)つちがった調子が出ますわね(🐵)。あたし(📳)は、それがいい(🔉)と思いますの(🥂)。それでこそ、その(👸)とき(🥤)どきの気(qì )分が出(chū )るんですも(🤔)の。板(bǎ(㊗)n )木(💮)だ(🗣)って、打ちかた次第しだいでは芸(yú(🈹)n )術(shù )になり(✌)ま(🌡)すわ(😎)。あ(🆕)たし、次(🌡)郎さんの板(➡)(bǎn )木の音をきいてい(🏥)ると、いつもそう思い(✨)ます(🙍)のよ。先生(🏍)には叱(🐼)(chì )しかられるか(⌚)もしれないけれど、今朝の打ちかただって、頭かぶせに(🦋)わるい(🍍)と(⬅)ばかり(🏰)いえ(👗)ないん(🤽)じゃないかし(🙍)ら。」(👮)
「ぼ(🎿)くもそうだと思(sī )います。命令者に依(yī )頼い(😮)らいする(🍧)代わり(📧)に、(😲)多(🥩)数(😝)の力に依(😡)頼する(📮)ん(⏮)で(🌸)は、自治とは(📖)言えませんからね。」
次郎はぎくりとし(📟)て、うまく返事(shì )がで(🕑)きなか(🔯)っ(🍘)た。大(dà )河のに(🏏)っと笑った顔(🛋)と、その時言った言葉(🍰)とがあらためて(🌙)思い出さ(🎇)れたのだった(🦆)。かれはしばらく眼をふせていた(📫)が(🚆)、
それは第二(èr )の笞(chī(🦌) )だった。しかも、第(📣)一の笞よ(🦆)りはるかにき(📂)びしい笞(chī )だった。
「も(🎪)うここはだい(🖊)たいす(🎌)んだよ(🎗)うで(🥞)すよ。」
か(💔)れが(🍕)、(🕍)便所に通ずる(🚣)廊(🏅)下の(🎪)角を(⏯)まがる(✨)と(🎤)、一段さがった入り(💯)口(👡)(kǒu )のたたきの上に立って、何かし(🐯)きりと(🐊)声高(🔌)こわだかにがなりたてている一人(rén )の塾生がい(🏎)た。見(📊)る(🤚)と、(🤲)飯(fàn )島好(hǎo )造だ(🔒)った。
ビデオ このサイトは2025-02-21 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《seed of the dead えろ》関連作品
日本週次チャート