「どうして広(🐞)(guǎng )岡(gāng )先(xiān )生(shēng )の(🛀)ような人がこんな(🚄)地(⛲)方へ(🎠)入り込(♐)(rù(🐪) )ん(🛂)で来たもので(🐈)し(🐾)ょう」
五(wǔ )月の町(dīng )裏ら(🤾)しい夜(❓)は次第(dì(🐣) )に更(🎼)ふけて行った。お島の(🚹)許もと(🕒)へ手(👹)習に通(📚)っ(🕧)て来る近所(🚙)の娘達も、提灯ちょうちん(🤲)を(🦄)つけて(📅)帰って(🤯)行った。四辺(💍)あたりには早く(🐷)戸を(👃)閉(🆕)めて寝る家も多い(👛)。沈まり返った屋(🌿)外そとの方(🕔)(fā(👆)ng )で、高(🧚)瀬の家のものは誰の声と(🐔)は一寸見(jiàn )当のつかな(🎾)い呼声を聞き(💣)つけ(⬜)た。
しばらく石のような沈黙が続いた(🥕)。そ(🍵)のうち(🛒)に(🌜)微かすかに酔(📪)が学(🔔)士の顔(🐥)に(🚥)上った。学者ら(😤)し(💊)い長い眉(💧)だけホンノ(🚘)リと紅(hó(🐽)ng )い顔(📿)の中(⛱)に際(jì(🤒) )立(🔃)きわだっ(🆎)て斑(😜)白は(🖋)んぱ(🔂)くに見えるように成った。学士は楽しそうに両手(shǒu )や身体を動かして(🌴)、胡(🚇)坐(🌔)あぐらにやったり、坐(zuò )り(🈵)直した(📓)り(🧕)しながら、高瀬の方を(💖)見(jiàn )た。そし(🍸)て(🎯)話の調子(🤤)を変えて、
正木大(dà )尉(💠)も帰った(🔴)後(hò(🦕)u )だっ(🤱)た。学士は幹事室に預(yù )け(👞)てあ(🤬)る自分の弓(🗒)を(🧛)取りに行(⚽)(háng )って、復た高(gāo )瀬の側(🥗)へ来(🆔)た。
(💋)七月に入って、広岡理(🥁)学士は(💟)荒町裏の(🦇)家の方(🐉)で高瀬を待受けた。高瀬(lài )の(🔬)住む町からもさ(🤔)程離(🎶)れていな(📚)い(🤧)ところで、(😭)細(🖥)い坂道(dào )を一(yī )つ上れ(🌩)ば体操(cā(🐗)o )教師の(📼)家の鍛冶かじ屋の店頭みせ(🚿)さきへ出られる。高い(🎢)白(bái )壁の蔵(❣)が並んだ(🎢)石垣の下(xià(💙) )に(🔬)接(🐙)して、竹(🌴)薮たけ(🔱)やぶや水(shuǐ )の(😐)流に取囲とりま(💮)か(🎁)れた位(wèi )置にある。田圃(pǔ )た(🐗)んぼに(🧦)近いだけに、湿気(qì(🚷) )深い。
塾で(🚚)は(🎒)更(🤟)に(🐨)校舎(💨)(shè )の建増たてましを(🤟)始(shǐ )めた。教(jiāo )員の手が足(⛔)り(🏗)なくて、(🖨)翌年(🥦)の(🧖)新学(👢)(xué )年前には広岡理(😬)学(💅)士が(🤢)上田(🔘)か(🧦)ら家(🆑)を挙(💐)げて引移(🔟)(yí(🥖) )って来(lá(💥)i )た。
新緑(lù )の(🔗)頃のことで(➗)、塾のア(🍼)カシヤの(💂)葉は日にチラチラする。薮やぶのように茂り重(chóng )なった細い枝(🕷)は見上るほど高(gāo )く延(yán )びた。
(➕)学士はチビ(💋)リチビリや(🔠)りながら、言葉を継いだ。
「ポ(👳)ツン」(❎)と体操(cāo )の教師は混返(fǎn )まぜかえすように(🔺)。
「ホラ、勇の下に女の(🕕)児が居(🍸)ましょ(📩)う。上(shàng )田(tiá(💦)n )で生れた児です……真実ほん(🥤)とに親の言う(🍽)ことなどは聞(wé(⤴)n )かない…(🧔)…苦しい(🚙)時代に出来た児(💡)(é(🏔)r )はああ(🙆)いうものかと(👢)思(🍁)いますネ……ウッ(📬)チャリ放(fàng )しに(🤴)育った(🎮)児で(🚌)すからネ……子などに関(🦆)ってはおられなか(💘)ったんです……しかし(🗂)、考えて見(👣)ると、私の(✌)家内もよく(🔀)や(🐾)って来ましたよ。貧(🏔)苦(🛁)(kǔ )に堪たえる(🔺)力(🌺)は家内(nèi )の方(fāng )が反って私よ(😍)り強(qiá(🔽)ng )い……」
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