みんなは一せいに恭一を見た。恭一(yī )の青ざめた顔は、(🏒)今度は急(🦀)(jí )に赧くなった。
大(dà )沢は自(🌮)分で(📚)そう(🔳)言(🐪)って、次郎を(🎚)笑わし(🚛)た。次郎は、(🎏)それ(🛴)ですっ(🕦)かり彼(😺)に(❤)好感(🦑)を覚えた(🤒)らし(👭)く(😤)、(🥟)坐(🤨)りかた(🚼)まで楽になった(🔨)。
大沢にし(🦗)ては、めずらしく激(jī )越な調子(🍷)だった。みんなは鳴りをしずめ(📺)て聴いていた。
二人よ(🍵)り(🎮)もちょ(📟)っとまえに、次郎(⬅)も帰って(🏀)来(lái )ていた(🚬)。彼(bǐ(🙌) )はもう(♌)机について(💃)、(🤛)日記(jì )か何かをし(🚕)き(🎿)りに書(🕤)(shū(🤮) )いていたが(🏁)、恭一の(🦎)あとから大沢がはいって来(🏗)た(🗾)のを見(🏊)ると、(💨)思わずいやな(💑)顔をした。五年生にしても(🎹)老ふけ(🏈)ている大沢の顔(yá )付(🛡)や、その堂(táng )々たる体格が、恭一の同級生(🍽)だとは、彼にはどうして(🤞)も(🚇)思え(⬇)なか(🤠)っ(🏮)た(🌀)のである(🏣)。彼(bǐ )の頭(tó(😑)u )には、すぐ雨天体(tǐ )操場の光(📭)景が浮(📎)(fú )か(😁)んで来(lái )た。山犬や(😃)、(🕌)狐や、三つボタンの仲間(🎼)で(🌨)はあるま(🤵)いか。そう思うと、恭(㊙)一がそん(🚇)な生徒(⛹)をつれ(🤯)て来(lái )たの(👴)が、(🖐)腹立たし(📠)い気がした。彼(🎆)は、しかし、仕方(fāng )なしに、大沢(zé )に向って窮屈そうなお辞儀をした。
(👶)大沢(zé )は、恭一の話をきいているう(🍏)ちに、いよいよ次(🔹)郎に興(🕣)味(wèi )を覚(🎁)えた(🥦)らし(⏳)かった。彼(bǐ )は最後(📑)の、授業が終(zhōng )ると(📏)、言っ(🌡)た。
彼の人生は(🐞)、中(zhōng )学校入学の第一(🔃)(yī )日目におい(🦕)て、す(🕉)でに急激な拡(kuò )がりを見(🔆)(jià(⏹)n )せていた(👳)の(🙌)で(🔦)ある。
「しっか(🥐)り(🙂)やってくれ。君は僕(pú )たち(🍝)の仲(zhòng )間だ。しか(🐴)し、ほんとうの仲間は少(shǎo )いぜ。だから(🚨)、みんなが一本立(lì(🔵) )ちのつ(😔)もりでやるよ(🔟)り、な(🛶)いんだ。いいか(🐷)い(🍔)。」(🥀)
(こ(㊗)れ(🍸)なら(😉)大丈夫(🔍)、自家(🌝)(jiā(👅) )うち(🛵)で気が(🉑)つ(🍍)く人はない。)(🍸)
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