回(🗓)(huí )が進ん(👥)だ、(🤽)一(😮)対一が二対二(èr )と(👔)なり、五(🏎)(wǔ )回、六回におよ(Ⓜ)んだと(✈)き、浦(❌)中は五(🦄)点、黙々も(🌹)くもく(🔞)は三点にな(🚯)った。二点(diǎ(🗜)n )の(🌶)相違! この(💙)ままで押(💹)し通すであろうか。千(qiān )三は回ごと(🔽)に(🧦)ミ(📖)スをした、しか(🥐)もかれは三振二(🐫)つ、ピー(🥅)ゴロ一つを(🍔)打(dǎ )っただけである。か(🛃)れはす(🐒)み(💽)に(🎨)小さく(📦)な(🚷)って(🏹)涙ぐん(🕢)で(🌔)い(👴)た。覚平はも(✴)う松の枝に乗りなが(🚪)ら(🏨)らっぱ(🌲)を(🍶)ふく勇気(🔘)(qì )もなくなった。
こ(😓)れで(😨)柳の気がしっか(💙)りとお(😪)ちつく(🔍)ので(🚎)ある、(♍)柳は小(🕞)原(🥩)の老巧に感謝するのはいつもこうい(🤮)う点に(💪)ある(⤴)。
「ばかッ、(🧖)きさまは医者の子か(🎸)ら(📓)わいろをもらってるからそ(📟)んなことをいうん(🚗)だろう、だれがなんとい(😕)ってもおれはなぐ(🛍)る、(🧙)あいつ(🛸)は一体(🥖)小利口で(🏩)陰険(🔰)だぞ」
私情(qí(👲)ng )は私情である、(🕔)恩義は(🐗)恩義(😾)である、だが野球は(🙌)先生および(💶)全校(xià(🥃)o )の名誉(yù )を荷(🦏)のう(💭)て戦(zhàn )うのである、私情(🏣)をはなれ(🌄)て(😖)公(gōng )々然と戦ってこそそれが本(běn )当の(🧚)野球精(📭)神(shé(🔻)n )である、このバットは先生(🤹)を代表し(🍛)たものである、ぼくが打(dǎ )つ(⭐)のでな(🌶)い、先生(⬆)が(👁)打(dǎ )つのだ(👻)。
「よし(🌞)、そ(🥠)れできまった、だがもし(⛪)それでも(🙃)反省(shěng )しなかったら(🔧)そのときに(🐽)はだれがなんといっ(😦)てもぼくはあいつをなぐ(⚡)り殺(shā )すぞ(🦅)」
(⬜)見物人(ré(🗯)n )は拍(😩)(pāi )手(🏜)(shǒu )喝(hē )采はくしゅかっ(🔥)さいした、(⚾)す(🌇)ねあてとプロテク(🥉)ターをつけた肩幅の広い小原は、マス(💜)クをわきに(💽)は(🏒)さみ、ミ(📀)ット(🗜)をさげて先頭(tóu )に立っ(😞)た、(🙊)それにつ(🔵)づいて眉目秀麗(🕊)びも(🐺)くしゅうれ(😄)いの柳光一、(🧔)敏捷(jié )びんしょうらし(💐)い手塚、(🕌)その(👯)他が一糸みだれずしずかに歩(bù(🤙) )を運(yùn )んでくる。
「わ(🚞)かったか(🐚)」
(🦃)校(🌵)長(🌡)(zhǎng )の命令(lìng )に職員は目を(🥎)皿(mǐn )のご(🌄)とく大(dà )きくして(🕟)さがし(🗺)たてた。
光(🗄)一と(🍹)ても(💌)絶対(➡)に活動写真(💔)を見ないで(🌾)はなか(🐟)っ(😘)た、かれは新(🛫)聞や(🤩)雑(zá(👫) )誌や世(shì )間のう(👃)わさに高いものを五(wǔ )つ六(liù )つ(📟)は見(🐷)(jiàn )に(🎷)いった、だがかれは(🔕)い(🎈)つもたえきれないような(🕢)醜悪しゅうあくを(🆗)感(👾)じて(🤓)帰る(🔣)のであった。
「柳!」
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