学士(🛃)は半(😄)ば独語ひとり(🌲)ごとのように言(yá(🏡)n )った(🛶)。
「(〰)私(🤟)も一つ(🤦)、(😀)先生(shēng )のお(💣)弟子入(🏋)をしま(📣)し(👌)ょうかネ」と高(🐜)瀬(🤛)(lài )が言っ(🛳)た。
「ほんとに、御(✳)一緒に一つ遣ろうじゃありま(🕢)せんか」
先生が庭を廻って(🧤)来た。町(dīng )の方に見つけた借家(jiā )へ案内しよう、という先(xiān )生に(🦍)随い(👭)て、(🥒)高瀬は(🍠)やがて(🃏)この屋敷(fū )を(🚠)出(chū )た(🆔)。
(🎈)と高瀬は妻(💑)に話(✔)(huà )した。
(⬆)ある(🔥)日、(😯)高(💷)瀬(🍛)は受持の授業を終って、(🐌)学士の教室(🌩)の側(cè )を通った。学士(shì )も日(rì )課を済(jǐ )まし(♟)たところであったが(📴)、まだ(📆)机の前に立(lì )って何か生徒(😾)に(🍅)説(😻)明(🍜)していた(🔊)。机(jī )の上(shàng )には(🗂)大理(lǐ )石の屑(xiè )くず、塩酸の壜び(♈)ん(🕍)、(🍆)コップ(🎱)などが置(🚤)いてあ(😔)った。蝋(👟)(là(🎋) )燭ろうそくの火も燃(rá(🐃)n )えていた(😻)。学(xué(😬) )士は手にしたコップ(📝)をすこし(🧑)傾かしげ(💷)て(🌰)見せた。炭素(sù(🌪) )が(💤)その玻(♐)璃板ガラスいたの間から流(liú(🛀) )れると、蝋燭(zhú )の火は(🔨)水を(🐴)注(🛶)ぎ掛けられたように消(xiā(😺)o )えた。
高瀬(lài )も佇立(🏯)たち(🖊)どまって、(📙)「(🔋)畢(bì )竟つまり、(🚭)よく働くから、それでこう(🐆)女の(🏽)気象が(🐲)勇健(✝)つ(🍎)よいん(🥤)でし(🖲)ょう」(📪)
(💌)学士は(❓)頬と(🌑)言(🚸)わず額と言わず顔中手拭で拭き廻(huí )した。
と(🕒)学(🍬)(xué )士(shì )が言って、(🍴)数(shù )ある(♍)素(sù )焼の鉢(bō(🔜) )の中か(⬜)ら短く仕立てた「手(❕)長」(📐)を(🐉)取出(☝)(chū )した。学(xué )士は(🛃)それを庭に向いた(🈺)縁側の(😼)ところ(🤶)へ持っ(➖)て行(🌷)(háng )った。鉢を中にして、高瀬(🖐)に腰掛けさせ(😻)、自分で(🦀)も腰(🥞)掛けた。
と呼(❓)(hū )ぶ子(zǐ )供を見つ(💊)けて、高瀬(lài )は自分の家の前の垣根のあた(😙)りで(💯)鞠(🌙)子まり(⛅)こと一(yī )緒(🌰)に成った。
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