狐が今度(⛳)は(🎈)うす笑い(😉)しながら言っ(🌯)た。
そう言って、まじめにた(🧗)ずねたのは、大沢雄二郎と(🕚)い(📟)う生徒だった。彼は、小学校(xiào )を(🥎)出てから三年も(📶)町(🤪)の鉄工(gōng )場で仂(lè )いたあと、ある人に見込ま(🅱)れて中学(🌠)校にはい(♉)ることにな(👇)ったので、(⛰)全校一の年長者だ(🖲)った。どっしりと落(luò )ちついて、思いやりがあり、し(🍪)かも頭がいいので、「親爺(🗿)おやじ」という綽(🦕)(chāo )名あ(🧜)だ(🕞)なでみんなに親しま(🚹)れ(❄)ていた。とり(🎍)わけ恭(gōng )一(💀)は彼に(🌀)親(🎟)しんだ。親(qīn )し(🏼)ん(🎗)だという(🖐)よりは、心から尊(🚫)敬していたとい(🗺)っ(🚼)た方(fā(🐌)ng )が(✅)適(🙁)当(🛃)(dāng )かも知れない。性格(♍)はまるで(⏱)ちが(😧)っていたが、物の考(🎿)え方(fāng )は(🗓)い(🏨)つも同じで、しかも世(shì )間を知って(🔔)いるだ(🏯)けに、大(dà )沢(💂)の方にずっと(🎑)深みが(🙇)あった(🚁)。大(👴)沢の方で(🤡)も恭(gōng )一を真(🐝)実(shí(🕘) )の弟(dì )のように愛(🛂)した(♊)。日曜などには、二人は、終日(rì(🍴) )、(💪)人生(🦀)観めいたような(🛂)話をして暮すこと(🌑)もあ(🦀)った。
すぐ(🅾)賛成者があった。
(🚶)と(🍪)、大沢は(🦗)、次郎の肩(jiān )に手(shǒu )をか(🥎)けて、
(🚰)次郎(🌹)と詩(shī )、―(😊)―(🙊)読(🍉)者の中に(🔯)は、この(🥛)取合わせを(🏣)多少滑(🕡)稽だと感(gǎ(🏭)n )じる人(🍨)があるかも知(zhī(👱) )れない。なるほど、次郎(🍨)は、詩を解(🌟)す(🌶)るには、こ(📩)れまで、あまりにも武勇伝(yún )的(de )であり、作為(wéi )的(de )で(🤚)あ(🧖)ったといえるだろう。
「狐が(🏆)わなに飛(🌡)びこん(🏈)だって! そ(🥕)い(👯)つ(🤴)は面(miàn )白い。いったいどう(🧛)した(📭)っ(🧞)て(🚝)いう(💘)んだい。」
(五(wǔ(🅱) )年(nián )生(🐿)(shēng )に口実を与えてはな(🍍)らない。)
す(📨)ぐ(🤟)賛(🚈)成者があった(😇)。
「(💃)あ(㊙)る(🤤)とも。わ(🌳)れ(🚽)われ(🤫)はもっと堂々(⏲)たるところを見せてやるさ。少くと(➰)も、狐(hú )の奴(nú )み(🚕)た(🌺)いな、(🏖)へまは(❓)やら(🥝)んよ。あい(🔼)つ、自分からわなに飛びこんだよ(🔉)う(⛵)なもの(⚫)だからね。」
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