「今日(🥀)きょうは(🐟)休むよ」と(🐪)安場はいっ(🌾)た。
と千(qiā(🐈)n )三はわら(🥦)った(🕡)。
「ぼくにラッキ(🌯)ーはない、(🐆)だ(👈)めだ」(😩)
「ところで(♉)一杯どうです」(🕳)
「青木君、ぼくの学校へ入(rù )学し(🍸)た(♍)まえよ」
「師範のやつらがいい(🍎)ふらしたんだ(🥂)」(🎼)
回が進んだ、一対一が二対二(🏪)とな(🎯)り(❔)、五回、六回(🌠)に(🐍)およん(🏄)だとき、浦中は五(👶)点(🛳)、(🏿)黙々もく(🌄)もくは三点(🎣)(diǎn )になった。二(💵)点の相(xià(🌧)ng )違! このまま(🚤)で押し通(⛱)す(📝)で(🏝)あろう(⛲)か。千(⛱)三は回ごとにミスをした(🗯)、しか(🍯)もか(😺)れは三(😣)振二(💫)(èr )つ、ピーゴ(🍎)ロ(🚲)一つを(😚)打っただけで(🏢)あ(🐙)る。かれは(📥)すみに小(xiǎo )さくなって(🚀)涙(lèi )ぐんで(🔁)いた。覚(jiào )平(👻)はも(😹)う松の枝に乗りながらら(📽)っぱ(🈺)を(😉)ふく(🥨)勇気もなくなった(🕖)。
この声と共に学(🤾)校(💵)の(✈)応援(🤘)(yuá(🔨)n )歌(🚞)(gē )がとど(✝)ろいた。黙々もくもくの第一打者は(📝)五(wǔ )大洲である。か(🏰)れはかんかんに(🗒)おこって(🕥)いた。かれは(⏹)頭の鉢巻きを(🌁)か(🤸)なぐりすて(🤘)た(🐵)とき、その斑(🖥)々はんぱんたる火(huǒ )傷やけどのあとが(🦅)現われた(🙉)ので見(💃)物人はまたま(⛪)た喝(🐦)采(cǎ(🗜)i )した。
「そうかも知れ(🥇)ません(😧)」
一(yī(🌘) )体(🎪)あの(🔼)家では手塚が学(xué )校から帰ったかど(🏑)うかもよく知ら(😾)ずにいる、そ(🌡)れでは手塚(zhǒng )が外でなに(🛌)をしてる(👬)かを知(zhī(🆑) )らないのも無理(lǐ )がな(🔐)い。
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