(🌙)次郎は、すぐ、事務室(🕑)の前(🚋)から玄関に(🤠)かけての(✖)掃(🦔)除(chú )を手(shǒu )伝った。朝倉(🍤)(cāng )先生(⛩)も、そのうちに塾(🤞)長室(🎐)(shì )から廊下に出て、みんなの(😍)様(yàng )子を見てい(🚽)たが、(🔼)それ(💉)もほんのしばらく(🐑)で、すぐまた塾長室にもどり、椅子(zǐ )に腰こし(🦋)をおろ(📥)すと、そのま(🔏)ま(🤭)何か深(🐞)く考(🍺)(kǎ(🚌)o )えこん(🚤)でいた。
「(💑)ぼく(🕟)も(🚠)そうだと思います。命(🌜)令者に依頼いらいする代わりに、多数の力に依頼(🥔)(là(🍝)i )する(🔬)んでは、(🈚)自治とは言え(🍍)ません(😾)から(🚽)ね。」(🅾)
「(🍂)私に(🎮)言わせる(🆖)と、そ(🎮)れは、君らに、ほんとうの意(🤺)味で自(zì )分(fèn )をたいせつにする(🎻)心(xīn )がないからなのだ。言いかえ(🌗)ると、君ら(🌬)には(🌝)、自(🚕)分(📧)で自(🗻)分をたいせつにす(🐠)る自主性(🙈)という(😲)ものが(📀)ま(🎳)るで(👐)ない(📢)。さ(🎎)らに言い(🎳)か(🉑)えると(🚦)、君(jun1 )ら(🚥)は多数をたのみ、多(🤽)数(🍺)のか(🍥)げにかくれて(🦌)、何よりもたい(💀)せつな自分(fèn )の良心(xīn )を眠らせるこ(🐎)とに平気な人間なのだ。私は、現在(〽)の日(🦂)本人の大多(duō(🖲) )数(🚧)がもっている最(zuì )大の弱点(🕵)を、(🍤)君らの今朝の起床の(👢)様子(🥝)でまざまざと(💾)見せつけられた(🥅)ような気(🍀)がして、全(quán )く、(🖊)暗然あんぜんと(📠)ならざるを得なか(💘)ったのだ。――(🦇)」
(😢)かれは(🐗)心(🔨)の中で強く否定(dì(🎇)ng )した。し(📟)かし、(🚟)否定(dìng )した心(xīn )そのも(🤜)のが、やはり、ふ(🎗)だんの(💿)秩(zhì )序を(📍)失った心でしかな(🏜)かっ(📘)たの(🏼)である。
「つ(❔)ぎは、そろそろ県会議(yì(📍) )員とい(⛺)うと(㊙)ころかね。」
「いつもこん(🛀)なに起きないん(🎌)で(✔)すか。」(📳)
次郎は吹(chuī )ふきだしたい気(qì )持(👗)ちだ(🗨)った。同時(🤩)に、心の中(🦃)で思った。
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