フェラ 動画《えろ 同人 ゲーム》2行目ライン
えろ 同人 ゲームあらすじ
「……私共(gòng )の(🗺)勇のやつ(😠)が、あれ(🥐)で子供仲間じゃナカナカ相撲が(📟)取(🍅)れ(👿)る(😆)んですとサ。此頃こ(🥇)のあい(🈵)だもネ、(🌵)弓(gōng )の弦つ(🏮)る(🚰)を褒(💜)美ほうび(🚜)に貰っ(🙆)て来(lái )まし(🦋)たがネ、相撲(pū )の(🍴)方の名が可笑おか(🎖)しいんですよ。何だっ(🏗)て聞きましたら――(🐏)岡の鹿」
(🥏)こ(🏯)の子供衆(zhōng )の(🏚)多勢ゴ(😽)チ(🌼)ャゴチャ居(👄)る中で、学(💪)士(shì )が一服やりながら朝顔鉢を眺(❇)(tiào )め(🖍)た(😆)時は、何もかも忘れてい(🐈)るかのようであ(🐡)った。
「え、(🧖)すこし御(💮)遣(qiǎ(🛃)n )やりなさらないか」
(👕)学(🕋)士(📷)は半(🤮)ば独(🚣)語ひ(📇)とりごとのように(🤭)言(📉)った。
岡の上へ出(chū )る(📒)と、なまぬるい微(🍐)(wē(🦑)i )かすか(⏱)な風(👇)が黄色く(🥉)な(🆔)り(🕶)かけ(🥋)た麦(📤)畠を渡(dù )って来(🗝)る(🧞)。麦の穂と穂(suì )の擦すれ(🔧)る音が聞える(👥)。強(qiáng )い、(🍑)掩お(🎉)おい冠さって来(💅)るような(🗒)叢くさむらの香(🦓)気においは二人を沈(shěn )黙させ(⛔)た。二語ふたこと、(🤧)三語(yǔ )み(🕤)こと物を言って見て、復た二人(🍠)と(🐟)も黙(🍦)っ(🏢)て(🔈)歩いた。
「これ、繁(fán )、塾の(🛴)先(xiān )生が被(bèi )入(rù )いら(🚓)しった(👑)に(➖)御辞(🦄)儀しないか――勇、お前(🆑)はまた何(hé )だ(🚾)ッて(🚦)そん(👏)なとこ(🔥)ろに(💕)立(🌬)ってい(🗑)るんだね(🐥)え――真実ほんとうに、高瀬さん、私も年を取り(📽)ましたら、(😊)気(qì(🌾) )ぜわしくなって(📂)困(🧥)ります(✋)よ――」(🚪)
ある日、(🧓)高瀬(🧗)は受(🐃)持の授業(🙅)を終(🌠)って、(😅)学(xué )士(shì )の教(jiā(💒)o )室の側を通った(🍩)。学士(shì )も(🦃)日課を(🤩)済(jǐ(🌛) )ま(💩)した(📔)ところであった(🏐)が(🐬)、まだ机の(🚧)前(qián )に(〽)立(lì )って何か生徒(tú(✅) )に説明していた。机の(🕧)上には大理(🎵)石の(⛹)屑くず、塩酸の壜(tán )びん、(🎁)コッ(🐘)プな(🖊)どが置(zhì )いてあった。蝋燭ろうそくの火も燃えて(🧒)い(🌜)た(😠)。学(🦋)士は手にしたコップをすこし傾(🐊)かしげて見せた。炭素がその玻璃(lí )板(bǎ(🚢)n )ガラ(🕺)スいた(⏰)の間から流れる(👐)と(⏺)、(🐰)蝋燭(😹)の(😏)火は(🕔)水を注ぎ(👍)掛(🌩)(guà )けら(📽)れたように消(xiā(💛)o )えた。
しばらく(🤗)石(♎)のような沈黙が続い(📎)た。そのう(🥣)ち(🧖)に(🍬)微(🍤)(wē(🎚)i )かすかに酔が学士の顔に上った。学(xué )者らしい長(🌫)い(👣)眉だけホンノリ(☝)と紅(hóng )い顔(yá )の中に際(jì )立(🐝)きわだって斑(bān )白は(🛺)ん(⛓)ぱくに(🦏)見(jiàn )えるよう(🥅)に成っ(✳)た。学士は楽しそう(🌯)に両手や身体を動(💚)かして、胡坐あぐらにやっ(🔽)たり(🥉)、坐り直(🌲)したりしながら、高瀬の方(🔭)を見た。そして話の調子(zǐ )を(😛)変えて、
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