日本《クリ の 場所》2行目ライン
クリ の 場所あらすじ
次郎は思(🎍)いきっ(😹)て枝(🌆)折戸しおりどのところまで行き(💧)、その上(😀)か(🐵)ら眼(yǎn )だけをのぞかせて、(📠)声をかけた。
「そうか。じゃあ君は(🌥)きょうここに来るん(😫)じゃなか(🔢)っ(🧚)たね。今(💓)度(🎏)のこと(😫)が(💲)すっ(🍧)かり片(🆖)(piàn )づ(📨)く(🤞)ま(📞)では、これ(🉑)か(⏩)らも(🥊)君は来ない方がいいよ(🚯)。君ばか(🐫)り(🎒)じ(🌯)ゃない、新賀や(⚓)梅本やそのほか(🕶)の連中(zhōng )も同(🤖)じだ。君のお父さんにも、当分お出で下さらんように言ってお(📳)いてくれ(⛽)た(🔖)まえ。」
次郎(láng )は感激(jī )と失(🧖)望の旋風(📐)せんぷうの(🗞)中に、やっ(⏩)と身(shēn )をささえているだけ(🥟)だっ(⤴)た(♈)。あ(🛤)ふれて来る涙が(🍩)膝(🕛)の(📺)上(shà(🈷)ng )につっぱっ(🌝)た腕をす(🐥)べって、(🔛)まだ(🍱)ら(🔰)に縁(yuá(🐃)n )板をぬらし(👞)た。
「(🕵)そうか(🎭)。じゃ(🚛)あ君は(🆙)き(📚)ょうここに来るんじゃな(🏹)か(💮)っ(😞)たね。今(jī(🐋)n )度(🕔)のことがすっかり片づくまでは、これ(🚵)からも君は(🤐)来ない方(😎)が(😩)いいよ。君ばかりじ(⚾)ゃない、新(xī(🥨)n )賀や梅本(👃)や(🌩)その(🐜)ほかの連(liá(🌗)n )中も(✳)同じだ。君(🚬)のお父さんにも(🙍)、(💧)当分(🅿)お出(🍪)(chū )で下さらん(🎟)ように言って(🙁)おいて(🅱)くれ(😚)たまえ(🚎)。」
「なる(🐓)かも知(🍿)れません。し(💣)か(🦐)し(📠)、な(🕌)っ(🥀)たっていい(✖)ん(🥀)です。」(🎫)
次(🕊)郎の(🕶)耳にもその音はきこえ(🕟)た。しかし、(😨)彼はふりむかなかっ(🎥)た。そして、もうとうに見え(📯)なくなっている道江(jiā(⬆)ng )のあ(🎩)とを(🛒)追(zhuī(🐪) )うように(🥐)、路(📎)をいそい(🍬)だ。
(🧐)血(xuè )書は約束(shù )どお(🥢)り、あくる日(rì )、始(shǐ )業(yè )前に花山校(xiào )長に提出された(🍻)。平(🔶)尾も、(🚺)田上の勧告で、署名(🏣)血(🕥)判(💒)には案外すなおに同(tóng )意した(🥙)。しかし、み(🎶)んなを(🚽)代表(biǎo )して(🚼)校長室に(🐣)顔(yá )を(🎋)出(🔮)すことについては、彼(bǐ(🕹) )は最初のうちな(🥡)か(👀)な(🥠)かうんとは言わなかっ(🐈)た(🐉)。田(tián )上が、君は総(🙈)務として(✴)ただ顔を出してさえくれればいい、校(🎽)長(📿)との応(🔭)酬は一(yī )切自分がひきうけるから、(🤙)と、なるだけ彼の(✴)責任(🚈)をかろくするような(🚄)ことを言(🛑)(yán )ったので、やっ(🐑)と(🔜)の(🧓)こと(🏔)彼(🐏)も承(😮)知したのであ(🦗)っ(🍹)た。
「こ(📵)まるわ、あた(♌)し。」(💔)
「でも、それは次郎さんが(🥞)おっしゃるように、かえっていけない(🙀)ことになるかも知れないわ。いっそ、ここのうちから学校に(🦃)通う(📊)ことにしては(🍘)、どう？」(🎣)
「昨日はお(🏼)父さんがいらっして(🔒)下すって、きれいな(🕯)お卵(luǎn )をたくさんいただきましたわ……鶏(⛅)(jī )の(💰)方も(⛳)、(🏊)本田(🐌)さん毎日お手(shǒu )伝い(💺)？」(🚐)
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