次(cì )郎は、それで(⏹)も一心(🧚)に彼(bǐ )の(⛰)顔(yá )を(👛)見つめ(🔱)てい(🖌)たが(🍬)、急に、(🍼)何と(😲)思っ(🌏)たか、くるり(🤐)と向きをか(🚤)え、彼を置(🦃)き(❓)去(qù )りにし(🎏)て、すたすたと歩(bù )き出した。
「用(💻)がないからっ(🏜)て知らん顔する(🧤)のは(🐽)失(shī )敬じゃな(♓)いか。」
「僕、(🦅)道江(📱)さんを、腕力(lì )で馬田に対抗させようなん(🥨)て、(🐟)そんなこ(🎮)と(😡)考えているんじゃないよ(😫)。」
「え(📳)え。しか(🦍)し(💤)、(🛐)もう県庁でも見ているんで(🌝)しょう(📅)。校長(zhǎng )先生が県庁(🧛)にそれをもって行かれたそうで(🍖)すから。」
と、何度(dù )もうなず(👸)い(👾)た。そ(🏀)して、
道江は答えない(🛀)で敏(🎓)(mǐn )子(🈲)の顔を見た。敏(🔐)子は、
「本田が(🙉)?……まさか。」(😏)
そこまで考(kǎo )えて(⤴)来(lái )た(♐)時に(✈)、(🙁)ふ(🎣)と、隙間風(😬)のよう(🌄)につめたく彼の頭(tóu )をよぎったものがあった(🦒)。それは、自分(⬇)(fè(🎿)n )たち(✅)の運動が幸(🎱)いに成(👎)功して(🤘)、どうなり(🍜)県当(🐔)局の意志(⚪)(zhì )を動かし(🤪)得(dé )たとして、(✋)先(🆎)(xiān )生(🖍)は(🚀)果して留(🚿)任を肯がえ(🗽)んじられ(🥅)るだろう(➡)か、という疑問で(🚆)あ(🏚)った。この(🕝)疑(⏫)問は彼(🏷)を(🔱)ほとんど絶望に近い気持にさそいこんで行った。先生の(🎳)お気質と(🍷)して、そんな(💔)こと(🌱)が(🌐)出来るはずが(🏡)ない。自(⏬)分は、ただ(💥)一途に先(xiān )生の留(📯)(liú )任(rèn )を(✝)目あて(💉)に(🐓)、血(🔪)書を書(🤟)(shū )いたりして一所(suǒ )懸命(🐔)(mìng )になっている(🎶)が、(🦓)先(xiā(🛶)n )生(shē(🦇)ng )にしてみると、落ちつくところは最初(📕)からは(🤱)っきり(🔁)きまって(🥎)いたのだ。自分(fèn )はただスト(🛍)ライキに口火を(🌽)与(yǔ )え(📕)るために、そして先(🕒)生(👈)の(🥣)最後に泥(ní )を塗る(❎)ためにあの(🚱)血書を書(🔉)いたのではなかっ(😚)た(😒)のか(🈳)。
「次(🕖)郎さ(😲)んが(🔧)女(nǚ )でし(♈)たら、どうなさ(🕰)る?――」
と、(🌃)次(👞)郎(láng )はなげ(💃)る(👈)ように言(yán )ったが(💦)、
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