「き(🤖)み(♊)は大事な(👵)こ(🤴)とをわす(💞)れ(🖤)て(🔙)る」
実際それは師範生(shē(🖨)ng )徒か(🚽)らでたうわさ(🎊)であ(💊)る、師範(fàn )生(🌑)(shēng )徒(tú )は中学生にくらべると(🍗)学資も少ない(😁)し(😬)、(🔦)また富める父(fù )兄をもたぬ(🔔)ところからなにかにつけて(✏)不(🌈)自由勝ちであ(🐢)る、それに反し(😇)て中(💪)学(xué )生は多く(📳)は相当の資(zī )産ある家の子である、かれらは(🐗)自(⛱)由に(💡)ぜいたくなシャ(🍵)ツ(🏧)を買い(🍂)、ハイカラな(🏮)文房具を(♊)用い、活動や芝居などを(🏑)見物(wù )し、洋(🔛)食屋へ(🏁)も出(🌱)入りする、そ(🎦)うさせることを不(bú )純だ(👫)と思わない父(fù )兄(xiōng )が多(🤰)いの(🧑)で(➡)ある(🧓)。
最初のうちは(✏)この(🎍)風評をとりあげるもの(👅)は(🛹)なかった。
かれ(🧙)は肝きもをつぶして(⚾)ま(🌪)ごまごし(🕍)てい(🐽)ると後ろか(🏜)ら声を(💎)かけたもの(🏒)がある。
じ(🗝)っと目を閉とじて祈念(🤕)す(😒)るとふ(🏾)しぎ(🛡)にも勇気が(🍤)次第に全身(😊)(shēn )に(📛)充(chōng )満(⛺)(mǎn )する。朝(🐙)(cháo )飯(🕌)をすまして(🎧)塾へゆくと安場がす(📓)でに(🤚)き(😨)て(🧛)いた。一分(fèn )時ぷんじの違(🍨)いもな(🕜)く全員が(😥)うちそ(💷)ろう(🚮)た。そこで先(😅)生が先(📀)頭(tóu )になっ(🕍)て調(diào )神社つ(🔌)き(👓)の(⏬)みやじんじゃ(👿)へ参詣(yì )す(🧞)る、そ(✌)れから例の空(kō(🚙)ng )あき地ちへでて猛烈な練(📠)(liàn )習をはじめた。
ぼん(💀)やりベンチへ帰る(💱)と安場は(😦)にこ(⬅)にこしていた。
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