と窓(🎿)の方(fāng )を見(👻)る(🧚)生徒もある。庭に出た青年は桜の枝の蔭(☝)(yīn )を尋(🍘)(xú(🤪)n )ね廻(huí(📁) )っていたが、間もなく戻って来て、捕えたもの(🤶)を学士に勧めた。
「(🦖)ホラ、勇(yǒng )の下(xià )に女の児(ér )が(🥊)居(🔆)ましょう(🔤)。上田で生れた児で(🔰)す……真実ほんとに(🦅)親の(🍶)言うことなどは(🍆)聞か(⛹)ない……(🤴)苦しい(🔊)時代(🥊)(dài )に出(chū )来た児はああいうも(🌀)のかと(🐜)思(🏥)いますネ……ウッチ(🍌)ャリ放(🔙)(fàng )しに(👬)育(yù(🏾) )った児(ér )ですか(🌕)らネ……子などに(🔺)関ってはおら(🕠)れ(⛪)なか(🥒)ったんです……しかし、(💨)考えて(🏢)見ると、(🔧)私の(🆘)家(⏮)内(nèi )もよくや(⌛)って来ましたよ(🚈)。貧(pín )苦(🚼)に堪(kān )たえ(🎿)る(🙆)力は家内の方が(🤠)反って私(🤔)より強い……」(⏮)
こうなる(📨)と教(jiāo )員室も大分(🥕)(fè(🔸)n )賑に(🍉)ぎやか(🖇)に成った。桜(yīng )井(jǐng )先生はまだ壮(⚡)年の輝きを失わな(🚭)い眼付(🙊)で(🦂)、大きな火鉢を前に控(🎪)(kòng )えて、盛(♈)んに(❕)話す(🚄)。正(📆)木大尉は正木(mù )大尉(🛬)で強い香(💣)の(💎)する刻煙草き(🎧)ざ(🤦)みたばこを巻きな(🛍)がら(🥠)、よく「軍隊(duì )に(🦃)居(jū(🥅) )た時分」を持ち(🎺)出す。時には(🉑)、(🕊)音吉が鈴(lí(🏬)ng )を振鳴(🐑)しても、まだ皆(🌾)(jiē )な火鉢の側に話し込むと(🎸)いう風(fēng )であった(🌀)。
「奥(🥥)(ào )さん、(🥎)御精が出ます(🕳)ネ(🛏)」
「(👦)広(🤵)岡先生(🔌)も随分(🥍)関かまわな(❓)い人ですネ(💭)」
馬に乗った(👄)医者が二人に挨拶し(📯)て通った。土地に(🚟)残っ(🚏)た旧(🚒)士(shì )族(zú )の一人(🔧)だ(🍋)。
「どうも先生の朝(👖)(cháo )顔はむず(🕐)か(🤺)しくッて、私(😁)(sī )にはまだよく解(jiě )りませ(🔭)ん」(🗡)と高瀬(lài )は笑いながら言った。
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