「宅(zhái )じゃこの(🕗)通(💪)り朝顔狂あさがおき(🚵)ちがいです(📞)か(🐉)ら、小(xiǎo )諸へ来るが早い(🖤)か(🐗)直ぐに庭中朝顔(yá )鉢にし(♈)ち(⏰)まいま(❔)した―(🐓)―この棚は音さんが来て造っ(⬅)てくれま(🍈)し(🐇)たよ(⛑)――ま(💿)あこんな好(hǎo )い棚(🍾)(péng )を――」
「高(gā(🐽)o )瀬君――」
(🔵)こ(💡)の教(📧)(jiāo )員室の(🦆)空(🚢)気(💚)の中で、(🔼)広岡先(xiān )生は由(Ⓜ)緒い(🛃)われのあり(🎇)そう(🧠)な古(gǔ )い彫(🎪)のある銀煙管(guǎn )ぎん(🚼)ぎ(🕸)せる(🚠)の音(🌮)をポン(⛅)ポン響(😨)かせた。高瀬は癖のように肩を(🈸)動(🗓)ゆすって、甘そうに煙(🌚)草を(📋)燻くゆらして(🐊)、(🔤)楼階は(🛌)しごだんを降りて(⛩)は生徒(📝)を教えに行(háng )った。
高(gāo )瀬(lài )はこの人が来(🏳)ると、百姓(🐰)(xìng )画家えかき(🕺)の(📭)ミレエのことをよ(🏡)く持(🔼)出した。そして泉(🀄)から(⏺)仏(🐂)蘭西フランスの(👄)田舎(😗)の(🎳)話を聞くのを楽(👍)(lè )みにした。高(🏙)(gāo )瀬は泉が持っている種々さまざ(😜)まなミレエの評伝を借(jiè )りて読み(👂)、時(shí(🧀) )には(🌰)そ(👭)の一節を泉に訳(🤒)(yì )して聞かせ(💤)た。
昼過に高瀬(lài )が塾(shú(🌨) )を出(chū )ようとす(👏)ると(🏗)、急(🏩)に門(mé(🐅)n )の外(❄)(wài )で、
坂(📇)道(dào )を上ると、大手(shǒu )の(😡)跡へ出(🎿)(chū )る。士族地(🚿)の方(fāng )へ行(háng )く細い流がそ(🤣)の辺(👯)の町の間(jiā(🍔)n )を(🚚)流れて来ている。二人は(🍊)広(🤖)岡(gāng )理学士の噂(zǔn )うわ(🛄)さ(🛤)などをしながら歩い(🕳)た。
生徒(♉)も大(🔔)抵帰って行った。音吉が独り残っ(🗾)て教室々(🎒)々を掃(🥍)(sǎo )除する音(yīn )は余(🎬)計(jì )に周囲まわりをヒッソリ(🛥)とさせ(🔲)た。音吉の(🚕)妻は子供(😌)を背(bèi )負(fù(🍐) )おぶいな(🏧)がら夫(🍳)の手(👋)伝(🎳)いに来(⤴)(lái )て、門に近(jìn )い(🚮)教室の内で働(dòng )いていた。
極く服装なりふり(🖇)に関わな(🙉)い(🔓)学士も(🏟)、そ(🤧)の日(➖)はめずら(🎗)しく瀟(xiāo )洒(🤗)しょ(🎾)うしゃ(🧞)なネク(🕓)タイを古(gǔ(🤑) )洋(yáng )服(fú )の胸のあ(🆗)たりに見せて(🔽)い(🥎)た。そして高瀬(lài )を相手に機嫌きげんよく話(🕚)した(🎴)。どうかする(🌴)と学士(🥁)の口から(📯)は軽(🦍)い仏蘭西語など(🕥)が流れて来た。
「しかし、君、その岩(👛)が好くなっ(🎧)て来る(🍡)から不思(sī )議だよ(🏭)」と高瀬は戯(💯)れ(✊)て言(yán )った。
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