こ(🌜)うかれ(💉)は(🦕)い(😏)つもいった、だがいまきてみると(🙌)子供等ばか(💒)り(🛐)でなく、労働(dòng )者も商(shāng )人(📊)も紳(🐥)士し(🌯)んしも役人(rén )も集まっ(🛫)てい(🏾)る。
(🍲)実(🕗)際そ(💱)れは師範(🍯)生(🏪)(shēng )徒から(🍌)でたうわ(⛅)さである(🍍)、師範生徒は中学生(shēng )にくらべると学(xué )資も少な(🐞)いし、また富める父兄(xiōng )をもたぬところからなにかにつけて(🔀)不(😬)自由勝(shèng )ちである(💺)、それに反し(😮)て(🐁)中学(🐝)(xué(😜) )生は多くは相当の資(👠)産あ(🍪)る家の子(🍓)(zǐ )である、かれらは自由にぜいたく(💯)なシャツを買(🕳)い、ハイカラ(⏺)な文(✍)(wén )房具(📼)を用い、活動や芝(🦑)居(🌞)などを(😛)見物(🤾)(wù )し、洋食屋(wū )へも出(🕊)入り(😆)する、そうさせるこ(🎾)とを不純(🍰)だと思わ(🧜)ない(🚸)父兄が多いのである。
回が進(🎭)んだ、一対一が二対(duì )二(èr )となり、五(wǔ(🤜) )回、六回に(😰)およんだと(👦)き(💰)、浦中は五(🗒)点、黙々(🔈)もくもくは三点(diǎn )になっ(🐅)た。二点の相(🗯)(xiàng )違(🥥)! (🏭)このままで押し通(🚖)(tō(🐿)ng )すであろ(🧞)うか(🏁)。千三(sān )は回ごと(🏖)にミスをした(🗨)、しかもかれは三振二(⛓)つ(🤩)、ピーゴロ一(😚)つを打(🎄)っ(💫)ただけである。か(🌭)れはすみに小(📪)さくなって涙(📳)(lèi )ぐんでいた(🍖)。覚(jià(🚰)o )平はも(❔)う松の枝(zhī )に乗りながらら(🍖)っぱを(🔔)ふく勇気(🦌)も(🚝)なく(📯)な(🌇)った。
と(📗)千三はいった。
総兵(✒)衛はありっ(🕕)たけ(🕎)の声で叫(jiào )ん(🦊)だ(📼)。浦中応援(yuán )隊(👔)は応援歌をうたった、(💪)手に(😙)手に持(🌪)った赤(chì(♊) )い(🤖)旗は波の(😏)ごとく(🚨)一起一(🍃)伏し(😾)て声調(🚩)律(lǜ )呂りつりょはきちんきち(🏠)んと(🎏)揃(🛡)う。
(🍽)写真は西(🚮)洋の(💆)もので、(🛥)い(🐔)やにきらきら針(😱)(zhēn )のような斑点(🔘)はんてんが光(🕙)って見えるおそろしく古いも(📁)のであった、光(🔅)一は(🚠)だまっ(🖥)てそ(🦑)れを眺めた。ひとりの男(ná(🔮)n )とひと(👻)りの女が現(🛵)われて肩(jiān )に手(💕)をふれあ(♿)った。見(jià(🤰)n )物(💽)人は(🏿)声(shēng )を挙(jǔ )げて喝采した。光(guāng )一は思わ(🏺)ず目(👌)(mù )を閉とじた。それは(😝)いやしくも潔(🏓)白(👒)(bái )な人間が目に見(🛍)るべから(🔬)ざる不純な醜悪な光(🛎)(guā(🏒)ng )景で(🌹)あ(🥂)る。
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