(🐸)校長(zhǎ(👷)ng )先生はそれからしば(🧗)らくして、イガ栗頭(🛌)(tó(🌁)u )をゴシ/(♋)\(😕)かき(🔌)ながら歸つて行(📼)(háng )つた。表をあけながら、「ウツ、寒い。」(🧞)と云つ(👬)て(🔪)、袂に(👇)手(🥃)をひつこめた。戸がしまつてからすぐ家(🌈)の側で、(🛃)先生の(🤲)小便をして(🕣)ゐる(📞)音(yīn )がした。
「それどころか!」源吉(🌼)(jí(🎒) )はさう思つ(🦂)てゐた。
「お晩でした。」誰かゞ(🍈)さう云つ(🕸)て通つて行つた(🕡)。
「なんまんだ、なんまんだ(👤)、――。」ブ(🕊)ツ/(⭕)\(🍬)母(mǔ(☕) )親(🛵)が(📛)云(yún )ふのを源吉はきいた(📦)。
由と母(⏪)(mǔ(🌪) )親(⛩)が寢(🕜)てしまつた(🦗)。
次の日(🎤)に、(👜)源(yuán )吉は、お芳が始(📭)めど(🍣)うしても(🚬)飮(😤)まな(🛫)い、(🙊)飮まない、(🏞)とぐ(🌽)わんばつて(🐦)ゐた藥を、やうやく飮んで(💵)ゐるといふ(🔊)、噂をきいた(🥋)。それは、(👇)何(hé )度も何(🍫)(hé )度(🤭)(dù )も(🗺)出(♍)(chū )した手紙が一囘だ(🌤)つて返事が來ないのに、色々こ(👠)れからの(🐶)事も考へ、飮み出し(😹)たのだと、云つてゐた。源吉(jí )は(🤢)、自分(⛪)のことのやうに、氣(⏫)持に狼狽を(🚒)感(🚀)じ(⛵)た。が、だま(📰)つて、そ(🌠)れ(🥅)をこらへ(🐤)た(📀)。
「(🍷)ぢや、齋(☕)藤案(à(🛷)n )に從(💬)ふことにな(🗂)るんですね(🛅)え。」
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