日本《えろ 備忘録》2行目ライン
えろ 備忘録あらすじ
(🈲)日(🎐)はまだかなり(🖐)高かった。かわいた砂地の(🙄)照り(🎰)か(🧢)えしが(💸)眼にぎら(📠)ついて(👍)、頭の(👰)しんが痛いようだっ(🏯)た。彼は、何も(🐯)考(♋)え(📅)る気力がなく(🚇)、ただいらい(🍒)らした気持(⭐)で町はずれま(🛎)で来た(🎊)。
校長(🐚)は(🔞)、最初鼻(bí(🎇) )だけを(🚅)ぴくりと(⏮)動(🥩)(dòng )かしたきり、眼玉も口も動(🤽)(dòng )かさなか(🔓)った。眼(yǎn )玉(yù )はテー(🙉)ブルの(🕷)上(📚)(shàng )の血(🍥)書に注(🛋)そそ(🏩)が(👐)れていた(⬅)が、それを(🍞)読(dú )んでいるよ(🧀)うには思えなかっ(🥉)た。その(🈺)うちに、結(💞)んだままの(🎩)口が、うがいでもす(🏚)る時のように(🐆)、むくむく動(📱)き出した(🎁)。そして、それが(🌰)やっと開いたかと思うと、し(❎)ゃが(🔶)れた女のような声で(🎽)「これ(🚒)は、知(🚛)事閣下にも、お見(jiàn )せ(😏)しなけ(⛳)り(💛)ゃならん(㊙)のか。」と、(📤)わかりき(🏹)ったことをたずねた。田(🚢)上が(🔨)「むろんそ(⏰)うです。」と答(🏮)えると、またぴ(🔏)くりと鼻(🐖)(bí )を(🐂)動(dò(🥀)ng )かし、「こんなも(🏚)のを知事(shì )閣下にお(🚟)見せ出(chū )来(🥌)ると(🚙)思うのか。君らにはまるで常識がな(🔗)い。どう(🕷)かそんなむ(👭)り(🈷)は言(🍢)わ(🔒)ないで(🍐)く(🔮)れ。」と(🍜)、泣いているのか、怒っ(⛺)ているのかわからないような声(🎭)(shēng )で言(🔅)った(👾)。四(🐄)人(🍲)共、その(🦔)時は、こ(⏮)ん(🥚)なのが自分たちの学校の校(✊)長(😗)だろ(👢)うか、という気がして、実(👄)際なさけ(✂)なかったそうである。田上が(🐖)「僕たちは朝倉先(✨)生(🌎)の(📁)留任さえ実(shí )現すれ(🤐)ばいいのです(😙)から、校長先生がそ(♌)れを保証し(🙏)て下さる(💎)なら、血書(🛺)の処(🕕)置(zhì(🍇) )はお任(📌)せしましょう。」と言うと、校長は何と思ったか、急(jí(🍷) )に椅(💋)子(zǐ )から立ち上って、四人の顔を(🎃)ひとりびとり念(👭)入りに見(jiàn )まわした。そ(🍧)して(🔪)何度も首(shǒu )を(📙)ふっていたが、おしまいに、永いため息をつ(🐤)い(👺)て、「君(🐦)らの非(fēi )常(🌜)識には全くあき(👠)れてしまう。朝(cháo )倉先(🏍)生(📪)の退(🐺)職(zhí )は(🚑)県の方針で(😀)き(🎋)ま(😪)ったこと(🤕)だ。県(xiàn )の方針で(🦒)一旦きまった以上(🍔)、校長とし(📿)てはど(🙇)うに(📝)も(🖌)なら(🕺)ないではないか(🚎)、そ(🔊)れが君らには(🥂)わ(🔎)からん(🤮)のか。」と言った。そし(👱)て、もう一度永いため息をつ(🀄)いて、ど(🐰)た(🦗)り(🖥)と椅子に腰(🌋)をおろし(💥)たが、いか(🈁)にも思いなやんでいるように眼をつ(🐥)ぶ(🕓)って(💗)、(🌔)ひ(📂)とり(🗒)ごと(😝)のように言(yán )った。「(🎫)そりゃ(📨)、(🎐)朝倉先生が惜し(🚟)い(🥅)先生(shēng )だというこ(😲)と(🌠)は私にもよく(👼)わかっている。いや、誰より(🚊)も(👅)私(sī(😀) )が(🐿)一番(🧗)(fān )よ(🌾)くわか(🤟)っている(🤵)つもりだ。だから、君(jun1 )らが先生(❔)の留任(🙍)を願(🛳)い出る気(qì(💶) )持には心から同(⌛)情する。しかし(🐨)、何しろこれ(🌻)は県の方針で(🐻)きまったことなんだから、おたが(📔)い(🕯)にあきらめるより仕(🛹)方がないではないか。」
次(cì )郎の耳(ěr )にもそ(🔖)の音(yīn )は(✴)きこえた。しかし、彼(bǐ )は(🍞)ふりむ(🌷)かなかっ(🏭)た(♿)。そし(🤢)て、も(🏣)うとう(👼)に見(jiàn )え(👀)なくなっ(🌯)ている(🚫)道江(jiāng )のあと(👀)を追うように、路をいそ(🌰)いだ(⛵)。
次郎は(💅)思いきっ(♎)て枝折戸(hù )しおりどのところま(🈴)で(🌷)行(🥡)き、その上から(🍍)眼だけを(🤪)の(😙)ぞかせて、声をかけた。
彼のこ(🌼)の驚(jīng )き(🕠)は(🗞)、同時(shí )に、目が(🤗)しらのあつく(🛴)な(🎟)るような感激(jī )で(🍼)もあった。彼(🧞)はうつむいたまま(🎖)、縁板につ(👁)いた手を、(♒)まる(🤔)で女の子(🦓)みたようにもじもじさした(🤲)。朝倉先生(shēng )はそれ(🤖)を見まもりながら、「君のお父さんは、君(🎇)のやったこと(✂)を生(shēng )ぐさいと言っていられたが、な(🕵)るほど生(shēng )ぐさ(🚎)いといえば(🍋)生(shēng )ぐさい。たしかに思慮(lǜ(✡) )の足(zú )りないやり方だし(🔔)、それに(📣)文明(míng )的(💔)(de )ではないか(🗣)らね。しかし人(rén )間の真(zhēn )実(😌)な気持とい(🚯)う(🕙)ものは、(🔻)そのあ(🕰)らわ(🥕)れ方がどう(😶)であろうと、やは(👝)りうれしいものだよ。私(🃏)はそれを味わ(📳)うだけは素直すなおに味(👭)(wèi )わいたい(🈲)んだ。むろ(🛎)ん私には(📑)私の行(háng )く道(🆒)がある(🛶)し、(🐉)君の真(zhēn )実(👳)な(🍝)気持を味わったか(♐)ら(🤑)って(♉)、その道まで変(🔥)えるわ(🦋)け(✊)にはいかない(💣)が(🍘)ね。」
「(🔎)それならい(🎺)いけれど、(🈯)――」(🛠)
四(sì(🚼) )人がこもごも(⚡)語(😢)ったところを綜合すると、こ(🤤)うである。――
「(🍦)本(bě(🍄)n )田のやつ、どう(🥡)し(🦆)た(😻)んだろう。いやに考(kǎo )え(🏈)こんでばかりい(🏍)るじゃないか。」
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