日本《アナル 中出し 体験 談》2行目ライン
アナル 中出し 体験 談あらすじ
一五 親爺
「しかし、本(běn )田(tián )の弟(dì )に(🛎)しちゃ(🦆)あ(👁)、すごく勇(yǒng )敢だ(🦕)ね(😣)。ふだんか(🛳)ら、そう(⛏)なんか。」(🆘)
「狐がわなに(🚍)飛(fēi )びこ(🍸)んだって(🔔)！ そいつは面白い。いったい(😎)ど(🏚)うしたっていう(🎗)んだい。」
「こ(🦌)のまま(🍢)放っと(🤠)くと、上(shàng )級生の権(quá(🚅)n )威(wēi )けんいにか(📪)かわる(🕑)ぞ(🛄)！」
「しよ(🕷)うが(🈸)ないさ。」
「あたり(👃)ま(😳)え(😙)じゃないか。」
山犬の声に似(💀)たどら(⬛)声がき(🛠)こえて、(🤛)彼の周(zhōu )囲(🎈)(tō(🐰)ng )が急(jí )に明るくなったと思った時には、彼は地べたに横向き(🐰)にこ(📀)ろがっていた。彼の顔(🛸)のまんま(♌)えに(💻)は、(📁)ペンキ(😕)のは(㊗)げた指揮(🌋)台が、二つ三(👯)つ(📚)節穴(🎆)を見せて立っていた。
ビデオ このサイトは2025-02-17 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《アナル 中出し 体験 談》よくある質問
Q1どのプラットフォームで無料でオンラインで視聴できますか?《アナル 中出し 体験 談》?
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Aネットユーザー：主な俳優はくりのけいこ(操野慧子)
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Q6《アナル 中出し 体験 談》評価:
Aしかしかう云ふ(⏹)ことを(🍹)書くのも、今(🛵)にして故人を愛慕す(🈳)るの情に堪(♿)へ(📰)ないからで(🔓)ある。故人は実に(🕴)欠点だ(🕳)らけの人であつた。アラを捜せば(🤗)い(🌐)く(🦈)らでも(🌰)あつた。何よ(✅)り(🏚)も(🖨)あれ(😌)程の(🏓)才人(🚌)であ(🧕)りながら(🍙)、多数を統御する度胸と、落ち着きと、智謀と(🍀)に(🆓)欠けて(🛏)ゐた。氏(🤷)の生涯(💵)を通(📮)じ(🕌)て、(🚃)いつの(👠)時代にも多くの乾分(🔒)こぶんや(🌠)門弟が(🧣)附いてゐ(🆗)たけれども、(🌄)その顔ぶ(♓)れは各時代毎(👞)に違つてゐて、(🔔)終始一貫師事し(🚒)た者は稀(🥢)であ(🕵)つた。書(🌕)生のうちは(👻)可愛がつて(🎛)貰へるが、書生(🍁)で(✌)なくなると疎んぜられるやうにな(🌨)り、入れ代つて新たな書生が門(🐾)下に集ま(🕸)つた。さう云ふ点で、弟子(🌷)から云へば(🔬)頼(🔍)み(😡)に(🦗)ならない師(🐪)匠(🈯)であるが、見様に依(✏)つて(😺)は、氏は後から(💴)来る弟子を追(🔋)ひ越し／＼て(🦕)、常に時代(❇)の先頭を切る溌溂たる青年を味方にしてゐ(🛹)たのである。氏が時代の進(🌪)運と歩(🈚)調を合は(⌚)せて永久に(🧕)若々(🚙)しかつた所以(💿)は此処にあ(🦒)るので(❎)あらう。若(🤑)し氏に今(🔦)少し処世の(🦒)才があつた(🕉)な(🐌)ら(🐼)ば、松竹や(⏫)帝劇(🦍)の重役に納まつて安穏に(🏨)余生を送つたであらうが(⌛)、そ(🕎)れが出来な(🤣)か(🕊)つたの(🍋)は氏(📙)の性格(🚆)の(🥀)然らしむる所(📓)であると共に、劇(🛢)壇の進歩の(♐)ためには却つてそれ(✨)が仕合はせであつた。氏が死に至るまで理想を掲げて(🛹)献身(🥛)的な活動(🚂)を続け(📣)られたのは、(🎟)実(🗳)にその書生ツ(💓)ぽ(🚗)流の生活の(🍙)賜(👿)物なのである。
A不自(🥓)然な(♿)、強制的(😲)なアル(🤙)コールの酔えいが次第(🐥)次第に肥(😠)え(🌘)太った私の(🚙)肉体へ浸(🎀)潤して来(🥔)た。じっと大人しく腰掛けて居ながら、気違いじ(🎊)み(🔩)た酩酊が立派に(🅿)魂を腐らせ(📊)て行き、官(🎶)能を痺しびれ(🕚)させて行くのが(🦔)、自分でも(🌦)よく判るよ(🧠)うに(🌳)感ぜられた(🈚)。私はいつかとろんとし(🎗)た(👙)、慵ものうげ(🌾)な(💤)眼を見張(👵)っ(🕐)て、(🙃)賑かな、明るい往(🍿)来の、(🖋)種々雑多な音(⛓)響(👝)と光線の動揺を(🤱)凝視(❎)して居た。
A (👸)THE HIMAWARI と(🔣)黄色い(🏬)ロオマ字が書かれてある四角の軒燈(📃)の下(⛴)で、私た(🔷)ちは立ち(🛎)ど(👬)まつた(📥)。女給四人は、薄暗い(🏪)門口に白い顏(🍌)を四つ浮かせ(💅)てゐた。
A しかし私が綴方へ(🚇)眞實(🍻)を書き込むと必ずよく(🐒)ない結果(🎍)が(🤽)起つた(👢)のである。父(🐪)母が私を愛して呉れないとい(💬)ふ(💲)不(📫)平(🐟)を書き(💨)綴つたときには(🍤)、受(🥉)持訓導に教(🌌)員室へ呼ば(🛎)れて叱られた。「も(🐥)し戰(🏛)爭(🥖)が起つたなら。」とい(🌠)ふ(🚤)題(🍔)を與へ(💢)られて、地震(🕕)雷火事(🤮)親爺、それ以(👺)上に怖い戰爭が起(💀)つたな(🙆)ら先(🆕)づ山(🤝)の中へでも逃(🚳)げ込まう、逃げ(🏽)るついでに先生をも誘はう、先生も人間、僕も人間(😸)、(🐉)いくさ(📚)の(🥊)怖いのは(😬)同じで(🍴)あら(⚪)う、と書いた(🐣)。此の時には校(🧟)長と次席訓導と(🦅)が二人がかりで私を調(💉)べた。ど(⬛)ういふ氣持で之を(🌶)書いたか(🍟)、(💧)と聞か(🌤)れたので、私はただ面白半分に書きました、といい(👂)加減な(⛽)ごまかしを言(🚛)つた。次席訓導は手帖(🎆)へ、「(🍞)好奇心」(🤦)と(😈)書(🕶)き込んだ。それか(🐳)ら(🙌)私(👀)と次席(🐔)訓導とが(💧)少し議論を始(📂)めた。先生も(♊)人間、(🌄)僕(🐱)も人間、と(❇)書いてあるが人間とい(🧦)ふ(🌊)ものは(🐝)皆おなじもの(👦)か、(⛳)と(🔥)彼は尋ね(💇)た。さう思ふ(🛣)、と私は(🍂)もぢ(🤯)もぢ(📇)しなが(🏰)ら(🦍)答へ(🦎)た。私はいつ(😘)たい(🤠)に口が重い方(🐥)であ(🌩)つた。それでは僕と(🕋)此の(⏸)校長(🤽)先生とは同(🕦)じ人間でありながら(👫)、どうして給料が違ふのだ(🏐)、と彼に問(📟)はれ(🛸)て私は暫く(🥖)考へ(㊗)た。そして(🌐)、それは仕事(🦔)がちがふからでないか、と答(🦕)へた。鐵(🏪)縁の眼鏡をかけ、顏の細い次席訓導は私のそ(🐓)の言葉をすぐ手(👜)帖に(👄)書きとつた。私はか(🔬)ね(📃)てか(🏾)ら此の(🈁)先生に(🦐)好(🎞)意を持つ(🚞)て(🍯)ゐた。それから彼は私にこんな質問(⬜)を(📿)した。君のお父さんと(🗑)僕たちとは同じ(❣)人間か。私は困つて何とも答へなかつた。
A「じゃあ高(🎠)夏さ(⬜)ん、(🉑)私の(👱)喉に触ってみて(🏥)頂戴」
A「(🖋)要らな(🤔)いよ(🥝)、(🐈)そ(🎪)んなもの。」とお(✅)爺さん(🍁)は(🐟)不機嫌(🛣)さうに呟き、そのたくさんの葛籠に(🎆)は目(🎁)も(🚔)くれず、「おれの(🏗)履物はどこにあります。」
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