「(🥍)ホラ、勇の下に女の(🆗)児が(🌓)居まし(🎄)ょう。上(💂)田(😁)で生れた児です……真実ほ(🦈)んと(🗽)に親の言(🚏)うこと(🎋)などは聞(⏰)(wé(🎦)n )かない……苦(kǔ(🤱) )しい時(shí )代(dài )に出(chū(🌒) )来た児は(🥄)ああいうもの(🐣)かと(🛑)思いま(👓)す(👓)ネ……ウッチ(🌂)ャ(🚳)リ放しに育(📽)っ(🚢)た児(🙌)ですからネ…(🚕)…子な(🕶)どに関(wān )ってはおられ(🏦)なかっ(👸)たんです……(👽)し(👰)かし、考えて見(jiàn )ると、私(🏻)の家内(😼)(nè(🐌)i )もよくや(🦊)っ(🕌)て来ましたよ。貧苦に堪たえる力(🚯)は家(🍶)内の(🍯)方が(🐩)反(⛵)って私(✡)より強(qiáng )い……」
「広(🏳)岡(gāng )さん(⛔)も今、上田で数学の(👾)塾を開い(🥪)てますが、余(🍹)(yú )程の逆境で(📡)しょ(🍨)う……まあ(🎖)、私共も先生に同(🕟)(tó(🍬)ng )情(🦕)して、いく(🅾)ら(😁)か(🔍)の(🥚)時間を助(🏙)すけに来て頂く(⏸)こと(🤨)にしたんです……それに(🐼)、君(jun1 )、吾(wú )々(🆘)の塾(🎚)も(💟)中学(🐿)(xué )の(🗻)設備(😾)を(🔙)して、認可でも(🧟)受(shòu )けようと(🏾)い(🚡)うに(🤖)は、肩書(🐭)のある(🈷)人(⏭)が(🐝)居(🍙)(jū )ないと一寸ちょっとこれで(🔒)都合(🕛)が悪い(🔉)からネ」
と音吉(jí )が言った。
(🛣)無(wú )邪気な学生(🖋)等は学士(shì(📍) )の机の(🔎)周囲ま(🌵)わりに集っ(🦎)て、口を(👰)開くやら眼を円くするやらした(🛅)。学士がその(⛷)コップの中(😀)へ鳥(🎤)(niǎo )か(📵)鼠を入(🤑)れると(🏘)直ぐ(📬)に死ぬという話(🖐)をする(👹)と、それを聞(🌉)いた(🥇)生徒の(🆔)一人がすっくと起(qǐ )立たちあがった。
「髪で(💑)も刈(☔)って被(bèi )入いらっした(🏒)ら(🕤)」
「(🥘)私ですか(🥞)―(🧖)―貴方あな(🔅)たより(🈁)二つ上(shàng )――」(🐅)
「高(gāo )瀬(lài )さん、一体貴(guì )方(fāng )あなたはお幾つ(🐵)な(📈)んで(👛)すか――」
(📶)馬に(🎯)乗(😩)った医(yī )者(💨)が二(èr )人に挨拶して(🎢)通(🍞)った。土(tǔ(🚙) )地(dì )に残った旧士(shì )族(🏳)の一(yī )人だ。
と学士が言って、(🚴)数(shù )ある素焼の鉢の中から短く仕(shì )立てた(🐇)「手(🤟)長(🔽)」を取出した。学士は(😠)そ(🌺)れを庭に向(xiàng )いた縁側(🕜)のところ(🗽)へ持って行った。鉢(bō )を中にし(💱)て、(🚨)高(🐱)瀬(💘)(lài )に腰(🍂)掛けさせ、自(zì )分でも腰掛けた。
小(xiǎo )使(🔜)いの音(yī(🤷)n )吉(jí )が来て(🚤)三尺四方(🐓)ば(💥)かりの炉を新規に築つき上げてく(🧡)れた頃、高(gāo )瀬は先生の隣(📍)屋(🏕)敷(🏭)の方からここへ移った。
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