「そ(🍶)もそも大弓(gōng )を始め(👘)てから明日で一年(niá(📑)n )に成(🔌)り(🍏)ます」と仲間う(🆎)ち(🤗)では(🎲)遅く始(shǐ )め(🤸)た体操の教師が(🗡)言った。
彼は持(chí )って来(📅)(lái )た馬(mǎ )鈴薯の種を(😮)植(🧓)えて見せ、(💧)猶(🐳)なお(📍)、葱(🍀)苗ねぎなえ(🔹)の植え方(🚈)まで教えた。
「越後(hòu )」
不思(💐)議(yì )な風(🛅)体ふう(🍱)ていの百姓が(🏄)出(chū )来上った。高瀬は頬冠ほお(😮)かぶり、(🈚)尻端(duā(🖕)n )折(shé )しり(🍱)はし(❣)ょりで、股引(yǐ(🍚)n )ももひきも穿いて(✔)いない。それに素足だ。柵さく(🗽)の外を行く人(ré(🤫)n )はクス(🙎)クス笑って通(tōng )った。とは言え高(📠)(gā(☔)o )瀬は関わず働き始(📗)(shǐ )めた。掘起した土の中からは(🌑)、どうかすると可憐(🍿)かれんな(🏑)穎(yǐng )割(gē(🐾) )葉(🔱)かい(🎋)われば(🚃)が李すもも(❕)の種に(🅿)ついて出(chū(🔴) )て(🥓)来る。彼は地(🍰)か(💑)ら直接じか(🍏)に(💶)身体(tǐ(⤵) )へ伝わる言い難(nán )い快感を覚えた。時(🚨)(shí )には畠の土を取って、(🏌)それを自分の(🕞)脚あ(♍)しの弱(💸)い皮(📷)膚に(🍖)擦こすり着けた。
高(🏂)(gā(🍑)o )瀬(lài )は庭に立(🚢)ちな(🖥)がら(🗄)、「二(🍽)十八(👋)です」と(⚓)答(dá )え(🈯)た(🍱)。
「(🕷)どうも先(💅)(xiān )生の(💵)朝顔はむずかしくッて、私にはまだよく(〽)解りません」(🌉)と高(gāo )瀬は笑いながら言(㊙)(yán )った。
「私(sī )もそう(🍝)思うんで(📻)す(⛱)けれど、泣(📴)かせ(😸)られるくせに遊(🤔)びたが(🏌)る」
桜(🏢)(yīng )井先生の(🆑)奥さんは庭(🐅)づた(📭)いに隣の家(jiā(👾) )の方(🌞)から廻って来た(🎩)高(gāo )瀬(lài )に尋ね(🍣)た(🐸)。奥さ(🍶)んは(🍤)縁側のと(🈚)こ(🤘)ろに出て、子供に鶏を見(jiàn )せていた。
塾では更に校(🛃)舎の(🐖)建(jiàn )増たてまし(🌶)を始(🚹)めた。教員の(🦆)手が足りなくて、(🍹)翌年の新学年前(qián )には広岡理(lǐ )学(xué )士が上田(🏑)から(🏣)家(🚺)を(🍶)挙(🛴)げて引(yǐn )移(yí )って来た。
塾の(🍣)小(xiǎo )使も高(🔶)瀬には先生だった。音(🥩)吉は見廻(🗣)り(⤵)に来(lá(⛱)i )て(🐬)、鍬(qiāo )の持ち方(🦎)から教えた。
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