そのころ学校内(nèi )で奇怪な風説(🌑)が伝(⛺)わった(💛)、生(🕠)徒の中(🔊)(zhōng )で女学生と交際(jì )し、ピアノやバ(🕔)イオリンの合奏(zò(🦀)u )を(👇)したり、手(🥪)(shǒu )紙を交換(huàn )した(❣)り、(🛋)飲(yǐn )食店(🧔)に出(🌅)入りしたりするもの(🚓)があ(🈸)る、いまのうちに探しだ(🚘)して(🚟)制(🅾)裁を(📢)加(🔴)えなければ浦和(🧒)中学の体面に関(wān )する(👄)。
「も(📨)くもく(🦒)勝った勝った」
(🚞)かれは肝き(📹)もを(🌴)つぶしてまごま(👊)ごしていると後ろから声を(👤)かけた(🥎)も(🧚)の(👘)がある(🌀)。
千三はボックスに立つ前にバット(🗽)を(😆)一(✒)(yī )ふりふった(🦆)、それ(😸)は先生(🥋)の(👾)手製のこ(🖥)ぶこぶだらけのバット(🐸)である。かれは血眼(yǎn )ちま(🏝)なこになっ(🥋)て(➗)光一(yī )を(🗓)にらんだ。い(🔵)ま(🎀)までか(🕳)れは光(🍥)一(🔚)を見(🙇)る(🚸)とき一種(🛡)(zhǒng )の(🐏)弱気を感じ(📴)た(🏹)のであ(🐼)った、かれはわが伯父が入獄中(zhō(🥄)ng )に受(shò(💿)u )けた柳(❕)(liǔ )家(💪)の高(gāo )恩を思(🔴)い、わが貧(pín )をあわれ(🎂)んで学資をだ(🍰)してやろうとした光一(yī )の友情を思うと、(🌙)か(🐺)れの球を打つ(🏰)気(qì )合いが抜けてどうすることもで(🦓)きな(⛴)い(🗺)のであった。
光一はふとこう(🕴)考えると目が熱く(🛷)なった(😩)、家(jiā )庭に(🈚)楽し(🗨)みが(🙋)ないか(🎂)ら、外(wài )に(🧚)楽しみ(⛏)を求めるのだ、(🤦)活(huó )動、飲食店(diàn )、(⚡)不良少(🦑)女、(👫)遊びの(🚄)友達(📶)! か(🏝)くてかれ(🆙)はなぐられねばなら(🚃)なくなる。
最初の(📵)うちはこの風評をとり(🎠)あげるもの(📨)はな(🕖)か(🙊)った。
「(📣)柳(🔐)!」
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