「お(👗)ま(❎)え(🚨)も一(yī(🏗) )度(dù )先(🚅)生(shēng )をお(💇)たずねするといい(💗)ね。先生(shē(🦇)ng )の(🎎)方でも待っておいで(💳)のようだよ。」
「僕(💬)、(🐂)道江(😑)さん(🗄)を、腕(✊)力で馬田に対(duì )抗(🕛)させようなんて、(☝)そんなこと考(kǎ(📯)o )えて(🥂)いる(🍵)んじゃ(🤳)ないよ。」
その時、教(jiāo )員室と(🍡)の間(🎷)の戸ががら(🧥)りとあいて、教頭の西山先生がはいって来(🏨)た。西山先生は(🍍)、三角形の(😡)まぶたの奥に小さな(🌟)眼(🏉)をい(🛩)つ(👀)も鋭く光らせて(🥞)いる先生だったが、この(➗)時はいやににこにこしていた。手(♊)(shǒ(🔣)u )に小(🏵)さ(📿)な紙片をもって(🈂)いたが、それを默って校長に(🔚)渡(dù )すと、すぐ(👈)また教(🗺)員室の方にひきかえした。校(xià(🍅)o )長はその紙片を見て何(hé )度(🚊)も(🧥)う(🕣)なずいた。そして、(💦)それをも(📫)みくちゃにして机の(🐃)下の(🖇)塵籠(📖)ちりかご(👓)になげ(🏯)こむと、今ま(🥈)でと(🔇)はうって変(🚙)った落ちつき(🗡)ぶりを見せ、ゆ(🌚)った(🐖)りと椅子に腰をおろし(🛫)ながら(🦑)言(😖)った(🍧)。「(🖥)そう(🕙)む(🐮)き(🔊)にな(㊗)る(💌)ことは(✒)ない。私(sī )はさっきも言(yán )ったとおり(😌)君らの(🚝)気持に(🦇)は(🤶)十分同情している(🧢)んだ。君らが血(👸)を流して書いたも(➰)のをまるでむだにするなん(😲)て、第(dì(🌺) )一(yī )、人間と(🆓)してそんなこと(🐒)が出(🥅)来る(🖖)もので(🦏)は(🗃)ない。幸い今日(rì(📪) )は県(xià(🚺)n )庁に出(🆙)(chū )掛(😍)る用事(shì(🍗) )も出来た(💞)し、知事閣(🈸)下に直(📋)接お目に(🛒)かかれるかどうかはわから(🗳)ないが、(🗜)学務課(🀄)までにはこの願(♒)(yuàn )書を必(🔫)ず出(🤼)(chū )しておくよ。それで、今(jīn )度は私(sī )の方から君らに(🈷)願っておきたいが、どうか(🏸)みんなが落ちついて教室に出るように(🛺)してく(👌)れたまえ。変にさわい(🍭)だ(🦍)りして知事(👪)(shì(🃏) )閣(gé )下の面目(✡)をきずつけるよう(💳)なこと(🥊)にな(🎥)っ(🥕)ては、何も(🐊)か(🎮)も(🥌)ぶち(💫)こわ(🛠)しにな(🔡)る(🗃)んだから。いいかね。
「もう間(🖕)もなく帰るころだわ。」
「本(běn )田が(🗣)?(👕)…(⛎)…(😚)まさ(🥘)か。」
「血(🕓)(xuè )書のこと(🤷)が気になるのか。」
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