「うむ、新(💶)(xīn )入(🔄)生の(➗)ために戦(zhàn )うつもり(🈴)だっ(📿)たんだね。」
「ふうむ、そうか。」
何よりも彼がなさけ(😓)な(👞)く思(😧)った(🛅)の(🍣)は、彼の(🌆)同級生(shēng )が―(🦄)―(🍈)竜一や(❌)源(🎓)次(🌲)ですらも――彼(bǐ )と(🎞)親(qīn )しく(🏃)してい(❔)るところを(🛅)上級生(🍎)(shē(🐢)ng )に見られると、妙にそわそわして、彼のそば(🤲)を離れようと(😽)することだった(🌵)。彼(bǐ )はすぐ彼らの(🤠)気(🦖)持を見ぬ(🕜)いた。そして心(💼)の中でひどく憤(〽)慨(🏬)した。思いきっ(👇)て(😙)彼(✝)らを面(🏪)罵して(🎱)やろうかと思った(🗂)ことさえ何度か(🖌)あった。しかし彼はいつも(🎼)そ(🤝)れ(💦)を思いとま(👴)った。
(これなら大丈(zhàng )夫(fū )、(🍽)自家うちで(🌏)気(⛴)が(🤔)つく人はない。)(🛑)
「(🗽)どうして(🎚)? いいじゃないか(🕞)、ちっとも恥ずか(🥨)し(📮)いこと(🛄)なんかない(⏮)んだ(👂)もの。」
「中(🗞)(zhōng )学(xué )校に(🛺)はいる(🎅)前に、三(sān )年(nián )も工場で仂(📟)(lè(🧚) )いていたんだ(🦅)よ。」
大沢は自分(fèn )でそう言って、次(🏮)郎(láng )を笑(🍃)わした。次(💉)郎は、それ(📃)です(👗)っ(🦄)かり彼に好感を覚えたらしく、坐り(😵)かたまで楽(lè )に(🏳)な(🥓)った。
「次郎だと、弟だが……」
「本(🚮)(běn )田はどうだ(🆓)。四(💠)年生(🥜)にバックして(🍠)もらいたいのか。」(🌎)
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