「君に、(🈷)その(🚴)話、しなかった(🏚)ん(🤟)か。」
((📖)五(wǔ )年(🎥)生に口実を与えては(🎅)ならない。)
彼は、いつ(💮)とは(🌍)な(📜)しに、そんな気がしていた。はっきり意識(shí )して(🍣)、そうなろうと(📢)努(nǔ )めたわけでも(🚜)なか(💟)った(👒)が、中学(🤵)に入学して以(yǐ )来、(🦑)日(rì )一日(🙃)と、(📎)母や祖母の(🌮)問題がその深(shēn )刻さを減じて(🤵)行(há(👇)ng )き(🧣)、このごろでは、よ(🤳)ほどのことがないかぎり、たい(🍎)して(🔍)気(qì )に(🔸)もか(😽)か(🐣)ら(😥)なくなって来(lá(🐫)i )たのである。それは、たしか(🏖)に、(⚪)中(zhōng )学校とい(👶)うものの空(kō(🐽)ng )気が、彼に(🗝)い(👒)ろ(🏋)いろの新(xī(⬛)n )しい問題をあたえ、彼の関心を、(🗨)急(🖨)に家庭以外の(👳)世(🐾)界にまで拡(kuò )げてくれた結果に(♌)ちがいなかった。その意(🥂)(yì )味(🥀)で(🥢)は、中学校(🔏)というとこ(💏)ろも、尊敬すべき先生(♎)がい(🍪)るい(🍋)な(🈲)いにかか(🍡)わらず、(🥙)人間(jiān )を成長さ(🆘)せる何かの魔術をも(👲)ったところだ(📃)、(🐝)といえるであ(📝)ろう。
次郎(láng )は(🍏)、さすが(🛠)に(😐)心が躍った(📋)。しか(🔫)し、彼(📉)は、
(🤘)誰よりも感(gǎn )激したのは、恭(gōng )一(yī )だった(💣)。正義感の鋭(duì )いわりに(📵)、気の弱(🍡)い彼(🖋)は、大沢のこの言(💊)葉で(🍁)、力(lì )強い支柱を得たような気がした。彼は、何(hé(🎄) )より(😙)も、(📴)そ(🐟)れを次郎のために喜んだ。そし(⛅)て、そ(🐒)の日(rì )の授業が(♈)終(⭕)るま(🖕)でに、彼(bǐ(➗) )は、次(✋)郎の生い立(🔆)ちや、彼(bǐ )自(🏳)身の(⛰)次(🎐)郎につい(✅)て(🧕)の(⏯)考えなど(👥)を、何(💑)もかも、大(dà(😘) )沢に打(dǎ )ち明(míng )けた。
「しかし、本田(👦)、このまま放(fà(〽)ng )っ(🌼)と(💂)くと危(wē(🤒)i )い(🥇)ぜ(📀)。こ(🌂)とに狐(hú )の奴と(🦕)来たら執念しゅうねん深い(👴)からな。頬ぺ(😳)たを下級(🕉)生にひっかか(👘)れて默っちゃお(🦃)らんだろう。」(🗣)
「しかし、本田、このまま(✨)放(fà(🍾)ng )っとくと(🥣)危いぜ。こと(❇)に狐(🗑)の奴(nú(💜) )と来た(🌈)ら(🍏)執念(🏘)しゅ(💋)うねん深いからな。頬ぺたを下(🐇)級生(shēng )にひっ(💒)かかれて(🌤)默(mò )っちゃ(💉)おらん(🌘)だろう。」(🚀)
「ど(🛴)うもし(🍠)ま(🦇)せん。あたりまえ(🛩)に(⛷)しているだけで(🐽)す(🔀)。」
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