かすみ かほ エロ 動画10

A　ところ(🐹)がそい(🔧)か(📘)ら二、三日たちますと(🚢)、またモデルの(📞)時間に校長先生が這(🐦)入(📣)はいって来(🙉)られて、私の絵エの前い(👁)立(❎)ち止まってにや(🖤)に(🍪)や笑われます(🖐)ねん。そし(🐨)て「柿内(😈)さん」いいなさって、「柿内(🥧)さん(🧑)、どうもこの絵エ変で(🦑)すなあ。ます(🌛)ますモデルに似んよう(😵)に(🤯)なっ(🤰)て(🐔)来(🐶)ますね。いっ(📔)たいあんた(🤣)は誰(👈)モデル(🕗)に(😺)しておら(👡)れるのん(🦐)ですか」と、冷やかす(🗼)よ(♓)うな眼つきで私の顔じいッと(📑)視(🧠)みつ(🍅)めなさるのんで(👺)す。「お(➖)や、そう(🚈)で(🥈)すか(🍀)しらん。モデ(😈)ルに似てえしませ(😺)んか(🤝)」(⛵)と、私(🔷)癪し(☝)ゃ(🏕)くにさわ(🏦)りましたもんですから(📙)、わ(🌋)ざとにそないいう(🚿)てやりまし(🏌)てん。そやかて校(🖊)長先生は絵エの先生で(㊗)はない(💄)のんですや(⚪)ろ(🐥)？――(🎷)はあ、日本画(🥀)の(📤)方の受持ち筒井春江つついし(🕌)ゅんこう先生(🐸)や(🔕)のんで、常(🛄)時じ(😬)ょうじお越(🦄)し(🚂)になる訳や(🧣)のうて、(🔶)と(🛐)きどきやって来られ(📦)て、何処(👱)どこが(🐤)悪いや(🏜)とか此処こ(🌀)こを(🏪)こないせ(🍠)え(🤭)やとかい(😴)われ(🔸)ますのんで(💚)、(🚄)常は生徒(🦗)たち(🖲)が勝手にモデル見て(🥨)画かいてますねん。校長先生いうのん(💁)は、(🎠)随意科の方(🎛)に英(🐏)語(🚈)ありまして、そ(🛵)れ教おせてなさるのんやそうですけど(🐫)、学士でも何でもあれしませんし、何処の学校出られたのんか、学歴やかいも(👥)ろ(🕞)くろくないらしい(🚓)人や(📀)の(🕧)ん(👖)です。それ(📚)は後にな(🔎)ってから(💢)分り(🧠)ま(⛄)して(🍿)んけど、教(📿)育家い(🤱)うよりは学校商売上手(🐢)じょうずな人やの(🗡)んで(🕹)、(🍄)つまり一種の(😷)やり手やのんですねんな(💊)あ。そう(🏯)いう校長さんで(🤭)すか(⛲)ら(🐤)絵エの(🍳)ことな(👎)んぞ分るは(🎮)ずあれしませんし、余計な嘴くちばし入(🐂)れる必要はないの(🤘)ん(🤔)で(🐡)す。それ(💯)にまた、学科の方(🥍)はたいがい専門の(🛶)先(🌓)生たちに任しきりにして(💟)め(📫)ったに教室(📵)見(🗨)廻(🛰)ること(🚽)やかいあれしませんのんに、その時間に限っ(🚔)てわざわざやって来(🙆)られて、わたしの(🐻)絵エ何や彼かんやといいなさ(✴)るの(🕔)ん(🔕)ですねん。「(🔁)へ(🦄)え(🤣)、そうで(🚌)すかなあ、あ(🖊)んたはこの絵エこのモデルに似てるつもりなんですか」と、皮肉(🦌)な(🎼)口調でいわれま(💗)したもん(🌉)で(🐉)すさかい、(📣)こっち(🏈)も空惚そらとぼけてやり(➖)まして、「は(🎄)い(💥)、わたし絵(🈳)エは下(🛬)手(🍣)へたですから、似て(🚭)えへんか(👃)も分れしま(🎢)せんけど、でも自分(🤢)で(🍃)は一所懸命モデルの通りに写し(⛴)ま(🔱)したつ(🥂)も(⛰)りです(🤦)」い(😚)い(💴)ますと、「(🍚)いや、(🕹)あん(👟)たは下手では(👦)ありません。なかなか上手(🙆)に画かけてます。し(🥋)かしこの(🎟)顔は(🎨)、どうも誰ぞ(✌)外(🔱)の人(💠)に(🚕)似てるように思われます(💼)ね」と、またそないいいなさるのんです。「(🍎)あ(🤷)あ、顔の(♌)ことです(🏊)か、顔は(🕐)わた(➕)し(🧘)、自分の理(🚘)想にかなう(🤡)ように画いてみ(⛷)たのんで(👯)す」いいます(👏)と、「ではあんたの(⛸)理想い(💇)うのは誰のこ(🕔)とですか」と、えらいひつこいですねん。そいからわ(🐸)たし(🈺)、「こ(☝)れは理(🏌)想やの(🔲)んですから、別に(📳)誰ちゅう実(🤡)在の人間描えがいた訳ではあれ(🏮)し(🌦)ません。観(🏫)音(🍅)さんの顔にふ(🧤)さ(😟)わしいようになるだけ清らかな感じ(🤸)持た(🥀)したのんで(🔶)すが、そい(🔐)で(🃏)は(👆)いきま(✒)せん(👱)で(🚨)すやろか(😐)。顔ま(🌟)でモデ(🐳)ルに似ささんと悪いのんですやろか」(🐕)いいましてん。す(🎫)ると、「あん(🥘)たはたいそう(✴)むず(😱)かしい理窟りくつ(🚪)いいなさる。しかし(♐)理想通り(🔯)のも(👟)んが思いのままに画け(🔚)るようやったら、此の(🎉)学校い(💄)絵(🛃)エ習いに来るには(📓)及(🐃)ばん。理想通(🕟)りに(🌼)画かれないからこそモデ(🐋)ルについ(🏝)て写生す(🎲)る(🖋)のんではありませんか。自分(🔝)勝手の(🧤)絵エ画くく(🧦)らいならモデル使う(🥈)必要あれ(🚷)しません。ましてこの観音さんがモデル以外(😗)の或る実在の(🌃)人間(🥇)に似てるとし(👒)たら、あんたの理想い(🌁)うもんも甚はなはだ不真面目ふまじ(📊)めに思(🥎)えま(🔼)すね」い(📮)われるのんで(🍧)、「わたしちょっとも不真面(✈)目とちがいます。仮にこの(⚡)顔誰ぞ(➰)に似てても、その人の(🏩)顔観音さ(🤘)んの感じ(😂)出すのに適(🛎)してまし(🎺)たら(🙍)、そ(❇)れ写しても芸術的に疚やましい(✴)こと(🔹)ない思います」いいますと、「いや、そ(💘)れがいかん(💸)の(🆙)んで(👍)す。まだあんたは一人前の芸(🦉)術家(🍩)では(😱)あ(🚒)りません。あ(🌜)ん(✴)たがその人の顔清らかであると感じら(🤜)れても、万人がそう感じる(📡)か(🐞)どうか、それが問題です。そういう(😩)こと(🏹)から(🔗)とか(⛸)く誤解(⏳)が起るのんです」いう訳ですねん。「へ(📔)え誤(🔗)解て(🕎)、どんな誤解(⛄)起りますかしらん？　(🔏)ぜんたい(🍽)似てる似てる(👽)い(🎱)うて、誰に(🏜)似てるのんで(🛢)すか、どうぞい(🥩)うて下(🤦)さい(🚝)」(🤢)いう(🚪)てやりまし(⛰)たら、ちょ(❓)っとど(😫)ぎまぎして(🔊)、(🔀)「あ(👍)んたは強情な(😢)人ですねえ」(😲)いわれて、(📿)そんなり校(🚮)長先生は黙っ(🐴)てしまいはりました。わたしそ(🐜)の時(🍒)は(💖)校長さ(👸)んやり込めてや(🌆)ったのんで、喧(💮)嘩けんかに(🏡)勝ったような気(🏚)イして、えらい(✂)痛快でしてんわ。けど(🐽)大勢の生徒たち(🤮)の(✌)前で議論したも(🛥)んですよ(📩)って、えらい評判になって(🛁)し(😤)もて、(🤴)間(🕘)ものうけったいな噂うわさひろまるよ(💝)うに(🚩)なりましてん。つまりわたしが光(🎤)子さ(⚽)んに対して同(🌍)性愛捧ささげてる、光子さ(🛁)んと私(🐩)とが怪しいいいま(〽)すねん(🏍)。―(🕎)―そ(🥄)れが前に(💝)も(👣)い(🦕)いましたように、まだその時(🧟)分(👿)は光(⛵)子さ(📐)んと物(🎁)いうたこともなか(🏸)ったほど(🌓)でし(🔒)た(⏰)さか(🥘)い、出(😂)鱈目でたらめも出鱈目(⚫)、(⏺)ひどい※(「言＋墟のつく(⛩)り」、(➕)第4水準2-88-74)うそやの(🏤)ん(📩)です。尤もっと(💚)もわたし(🌫)は、うすうすみん(🦊)なが蔭(⛎)口か(🥤)げぐちい(💊)う(🚨)ている(⭐)ことぐらい感(🔒)づい(📆)て(🦏)ましたもんの(😭)、そ(💕)れが(🍥)そないに騒がれてようとは夢にも知りませなんだ(😖)。何なんせ(🏗)身イに覚えないことやのんで(😾)すから、何いわれても平気なもんで、まあ、世(🔕)間の人い(🥌)うたらたいがいええ加減なことをい(🏟)い(🍱)触(🔼)らすもんや。附き合う(💯)てもいえへん(🆔)人同士怪しいやなん(📉)て(🚘)、なんぼ作りごとにしたかてようまあそん(🎖)な※(「(🔙)言(🛃)＋墟のつ(🙀)くり(⌚)」(🐧)、第4水準2-88-74)ばっかりい(🛣)えたもんや思おもて、あ(💋)んまり馬鹿々々しいて腹(📻)も(📼)立て(🎵)しませなんだ。ただ(📤)心配(🚍)に(💊)なりま(👿)した(⏹)のんは、わたしは(😚)そいでかめ(👣)し(🎊)ません(💑)けど、光子さんの方(⤵)はど(🤮)う思(🚙)て(⛪)な(👑)さるやら、さぞかし(🍋)えらい(💨)係り合いになっ(💴)て迷惑してはるに違い(🌪)ない思いましたら、(📕)そいからは(🌮)こう(🎥)、学校の往いき(📧)復(🤬)か(🆒)いりなぞに(🏞)出遭(🈲)であ(🍴)うこ(👘)とありましても、何や気イさ(🈴)し(❕)て(🌙)、前(🌪)み(⌚)た(🏭)い(🥊)に顔しげ(🤵)しげと見守ること出来しませ(🐟)なん(⛴)だ。そ(💖)うかいうて、(🔕)思(🥋)い切(🚧)りようこ(🎃)っちから話しかけて、あやまる(🎄)いう(🤚)ようなことも、――そ(🚙)れ(🔌)が(🕔)かい(🏔)ってけったいなことになり(🔢)ますし、なおさら(✖)迷惑(🔞)しな(🈂)さるか(🌊)も分れしませんのんで、そないする(🍳)訳にもいけし(⛺)ません(🚨)。そんでわたし光子さんに出遇であ(🐣)いま(🍩)すと、(💑)出来るだけあやまる(🛎)心持(🦖)外(⭐)に現わすよう(💀)にして、小(👿)ちい(🗂)そ(🚺)うにな(📲)っ(🐆)て(♓)、下向(🍘)いて、こそこ(📕)そ逃(🏅)げるよ(🐹)うに傍(⬆)そば通り抜け(🗳)ましたが、そないし(👹)ながらも(🎉)、先様さきさん怒お(🍡)こってはれへんやろ(🍹)か、どんな眼つ(🐭)きし(👴)てはるか、(🎑)やっぱ(🤼)り(👵)気が(📡)かりやもんですから(🦉)、擦(➿)すれち(🚃)がう(🗒)拍(♈)子にそうッと顔色(🔠)う(💧)かご(🗞)うたりしました。ところが光(🔳)子さ(📓)んの様(🆕)子前とちょっとも変ったよう(🚌)なとこのう(🥤)て、別にこ(🍕)っ(🖇)ちを(🐪)不愉快に思てなさ(🤼)る風(🧖)にも(🔂)見(👶)えしません。あ、(🎿)そうそう、此処ここに写真持(🚿)って(🎌)来ましたよっ(🕦)て、これ見て(🌋)下さ(💰)い(🔩)ま(🐖)せ。これは(🥗)揃(🗿)そ(⛎)ろ(⤴)いの(📌)着物出来ま(🥝)した(👙)とき二(🚨)人で記念に撮とりま(🕛)し(📈)た(🐌)の(🚼)んで、新聞にも出たことある問題(🚵)の写真やの(😛)ん(💽)です。これでもお分り(👩)になるよう(😍)に、こ(🥫)うし(👨)て並んでましたら、(🚝)わたしが引き立(🥥)て役勤めて(🎼)る形で、光子さ(💅)んは船場あたり(🤛)の娘さ(👾)んの中で(🚻)もちょっと飛びきりの器量やのんで(💲)す。（作者註、写真を見ると(👗)、お揃いの着物と(😐)いうのは如(🏬)何いかにも上方かみが(🐥)た好みのケ(🔩)バケ(🔘)バしい色(👽)彩のものらしい。柿内未亡人は束髪そくはつ(🚧)、光(🌗)子は島(📺)田(🖊)しまだに結(🛬)っているが、大阪風の町娘の姿のうちにも(😋)、(🐳)その(😑)眼(😈)が(🐆)非常に情(💻)熱的で、潤うるおいに(📲)富ん(🔢)でい(🚢)る(🏇)。一と口にいえば、恋愛の天才家といったような気魄(🏻)きはくに(🌮)充(📗)み(📄)ちた(🚦)、魅力の(🕤)ある眼(😪)つきであ(📞)る。た(👠)しかに美(🌡)貌びぼうの(🕔)持主に(🥝)は(👉)違いな(🏯)く、自分は引(🍕)き立て役(🍶)だとい(🐓)う未亡人の言は必ずしも謙遜けんそ(💉)んではないが(🥏)、この点(🈴)が果して楊柳観音の(🎑)尊容に(🛥)適するか(🧚)どうかは疑問である(😝)。）(🉐)先生はこんな顔(💶)だち(😥)どないお(🎒)考えになり(🚟)ますか？　日本髪よう似合うて(🐼)ます(🌱)や(🐅)ろ？――はあ、お母様か(👸)あ(🌩)さ(🚵)ん日本髪好(🌏)き(♊)や(🐇)とかいうことで、と(♐)きどき結いやは(💚)りまして、学校いもそ(🎞)の頭で来や(🛤)はりましてん。―(🙂)―何せそんな学校(🌓)ですから、制服(🕔)な(😰)んぞあれ(🏓)しません(🔓)し、日(⛹)本髪の(⬆)着流しでも何でもか(🏄)め(😃)しませんのん(🥣)ですから、(🌥)わたしなん(🎑)か袴はかま穿はいて行いた(😦)ことあれしませ(🚡)なんだ。光子(🥙)さん(⛵)も、たま(🤸)に洋服着なさることあり(💰)まして(🥂)んけど、(👳)和服の時(✈)はいつでも着流(🎍)しでしてん。この写真では髪のせえで私より三つぐら(🎚)い若うに見え(👱)てますけど、ほ(♊)んま(📄)は一(🌵)つ歳とし下の二(🍁)十三、――生(📃)きておられたら今年(📭)二十四ですねん。しかし(📯)光子さんの方が一、(🌔)二寸せえ高(🔌)いで(😅)し(🥚)たし、それに綺麗(🧕)きれいな人(🍡)い(🤪)う(🆖)もんは、自分では器(🌧)量鼻にかけへ(🎷)んつ(👺)も(🈁)りでも(🚙)、(🌬)やっ(👵)ぱり何とのう(🛹)自信(💿)のある(🚲)様(🏅)子態度に現(🈯)わ(🔐)れ(🈴)るもんで(🕹)すやろか、(🤼)それとも(📌)こっちに(🧘)引け目(✝)ありま(💒)すとそ(🔅)ない見えま(🌑)すのんですやろか、そ(🙎)の後親しいになりまし(😋)てからで(🌫)も、歳(🕒)からいうと(🎠)わたしの(🛩)方(💙)が姉(👟)さんでありながら、いつでも妹みたいな気(♎)イし(🌄)てまし(🧑)て(👬)ん。

A「さ、いかが(🍁)です(⛓)。浜田君も熊谷君も(🌦)、(🌯)これへ(💆)お掛(🥇)けになりま(🧛)せんか」

A　新大納言忠(♑)信　　　　　左衛(🌈)門(🎇)督実(🦈)氏

Aその十九

A「わるくな(🥢)い(🌸)ね、君」

A「(👳)北鎌倉なん(🙁)ですの(📄)。でもわ(👘)たくし(☔)、去年帰って参りまして(😳)、(🦖)その家に(🚋)一二箇月お(😞)りました(🍔)だけなんであんすけど」