「(💍)ま(💦)あ、こんな(🦌)ものでしょ(🙎)う」
長く(💶)東京(jīng )で年月(🙂)を送って(🚉)来た高瀬に(〽)は、塾の周囲まわり(🍉)だけ(🌓)でも眼に(🥛)映(🌉)る(🔫)もの(🤙)が(🎄)多(duō(🍷) )かった。庭(tíng )にあ(🥋)る桜の花は開いて見ると(🔪)八(bā )重(🛎)(chóng )で、花(🎽)(huā )束(🍧)のように(📅)密集かたまったやつが教(👙)室(shì(🛄) )の窓に(🔓)近(🧥)く咲(🗺)き乱れた。濃(nóng )い花の影(👓)(yǐ(👙)ng )は(🎆)休(xiū(🚯) )みの(🦃)時間に散歩する教師等(děng )の顔にも映(yìng )り、建(🆓)物の白い壁(🏺)にも映った。学生(😌)等(děng )は(❕)幹に隠(🤱)れ、枝(🧚)につかまり、(🥞)まるで小(🌄)鳥かなんどの(🚮)よう(👫)にその下を遊び廻(📋)(huí )って戯れた。
仏蘭西(👞)語の話をす(🥓)る時ほ(🎒)ど、学士(🕝)(shì(🍮) )の眼は華や(💱)かに輝(huī )くことはなか(🎶)った(💆)。
間(jiān )もな(🍂)く(🎋)三人は先生(shēng )一人をこの隠れ家(👪)に(🎙)残して置いて(🦊)、(📃)町(👩)の方へ(💍)帰って行った。[#「。」は底本(běn )で(💫)は「、」]学(➿)士が(💃)ユック(😼)リユック(🌞)リ歩く(🚓)ので他(🥀)の二人(rén )は時々(🏚)足を停め(🤐)て(🌉)待合わせては復(💎)たサッサと歩(bù )い(🚳)た。
(📂)や(🏈)がて高(gāo )瀬(lài )はこの家(jiā )に学士を独り残し(🖍)て置いて、相(➡)生町(🛢)(dīng )の通り(➕)へ出た。彼が自分の家(🤫)(jiā )まで歩いて行(háng )く間には(🎚)、幾人(rén )いくたり(♊)とな(📊)く田(🈯)(tián )舎風な(🕚)挨拶をする(👚)人(🦔)に行き逢った。長い鬚ひ(✈)げ(🥗)を生は(🍐)やし(🚟)た人(rén )は(🤧)そこにもここにも居(🚭)た。
そ(🆓)の人(🏯)は身を斜(xié )めにし、うんと腰に(❌)力を入れ(🏕)て、土の塊かたまり(👿)を掘(♉)起しながら話した。風が来て青麦を渡る(🐄)のと、(⬇)谷(gǔ(🍁) )川の音と(🐧)、そ(👍)の間には蛙(wā )の鳴声(💍)も混(🏨)(hún )っ(🍒)て、どうかすると(🚁)二人の話(huà )はとぎれとぎれに通ずる。
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