「いつもこんなに起きないん(🚴)ですか。」
「君は大(🔸)(dà )河の思(💨)(sī )わくな(♉)ん(🆓)か(🖍)を問題にする(🌮)ま(🕦)えに、君自身のこ(🍾)とを(👀)問題にすべき(🏮)だと思うが、どうだね(📶)。」
と、先生は、かなり間(🚪)をおいてか(🏾)ら、(🙈)つづけた。
「(🌈)すると(😁)、(⚡)起(🌿)(qǐ )こしてまわるほうが早いですかね。」(🎮)
机の上(shà(📸)ng )には、二(èr )三日ま(🦅)え、兄の恭(🎖)一きょうい(👡)ちから来(lái )た(🧟)はがきが、文面を上(shà(🖕)ng )にし(🐣)てのっていた。それ(👲)には、
そ(🎆)のあと、就寝前(🏀)の行(há(❗)ng )事とし(🧛)て、最(🚒)初の静坐(zuò(🚆) )せいざがは(🏙)じまった。塾生たちは、各室ごとに、(🚃)きちんと縦た(🤓)てにならび、朝(🛷)倉先生の(🐭)指(📃)導(🆒)にしたがっ(🌚)てその(🛁)姿勢を(💹)とった。
次郎は(🤥)、そんな対(🏠)話(🕌)(huà )の(🕝)中にも(💣)、友(🆒)愛塾に(📛)課(kè )された大き(👓)な(🗡)問(🤴)題があ(🏳)ると思っ(🤭)た(🔙)。そして、かれらの話がどう(🍩)発(👐)展し(🥌)ていくかを興味を(🌎)もって待ってい(💞)た。かれ(🧖)らは、しか(🎮)し、(😞)笑ったあと(🉐)、急に(🔖)口(kǒu )を(🧡)つぐんでしまった。次郎(lá(🏅)ng )が大(dà )便(biàn )所(✳)の中(⛩)にいる(👶)こと(🔸)を(🤑)だれかが思(📥)い出して、みん(😳)なのおしゃべ(😨)りを制止する合い図(tú )をしたものらしい。
「こんな寒い(📘)朝(cháo )に(🚍)、死ぬ気に(🗃)なってみんながはね起(🛠)(qǐ )きてくれると、平(🍐)木中佐に感謝してもいい(🤙)ん(😃)だがね。」
かれは、自(zì(😔) )分の(👬)部屋の(🙆)掃(⏹)除(🔉)をす(👪)ますと(🍜)、そっと事(shì )務室(🚮)(shì )との間の引き(💬)戸(hù )をあけた。いつもなら(🔨)、そ(👷)のあとすぐ事(shì )務(👰)室の掃(sǎo )除に(🕋)と(😭)りかかる順(shùn )序(🚣)だ(🖐)っ(💚)たが、しばらく敷居しき(🧑)い(🕎)のところに突っ(💪)立(🌔)って耳をすました。それから、(🐡)足音をしのばせるよ(🥕)うにして入り口に近づき(💖)、ドアを細目にあけて、板(👷)木のほうに(💀)眼をやった。板木は、事務室前(🙌)の(🚲)廊下ろうかと中(🧑)廊(láng )下と(🔁)の角に、斜(xié )ななめ(🥨)向(🔈)きに(🚶)かかっ(🈂)ていたの(🏽)であ(🚅)る。
「相変(biàn )わら(🖤)ずですね。」
ビデオ このサイトは2025-02-16 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025