千(qiān )太郎(👝)というのが馬田の名前(qián )な(🏘)の(🥏)である。
それ(🛋)によると、血書のことは、(🚂)もう昨日のうちに(🔎)警察や憲兵(🛋)隊の耳(ě(🕓)r )にも入り、県の学務課(🖕)にも通報されてい(✈)たら(🚜)しい。今朝は(👉)さっそくその(📁)ことで学務(🔩)(wù )課(kè )の方から(🚶)電(diàn )話(huà(🕰) )がかかっ(🍕)て(🌕)来た。校長はちょうど(🤐)その時(💌)(shí )四人の代表と会って(🤪)いる最中だった(⛅)ので、教(jiāo )頭が代ってそのことを(🐆)報告(gào )すると、では一応(💟)おだや(🌻)か(🕛)に(🤝)その血書を受取るがいい。そして(🌼)校長(zhǎ(🏒)ng )自身それをも(🈸)って(🛁)すぐ県(💔)庁に出(chū )頭(🛫)するように(😲)、(🈵)と(🥀)い(🐹)うことだった(🥊)。教頭が紙片に(👔)書いて校長に(🏑)渡(🔩)したのは、そのことだった(🎗)にち(〰)がいない、というのであ(🦅)る。
次郎のふみ出(🌮)(chū )した足はひとりで(🕺)にもとにも(📛)ど(🥟)っ(👂)た。彼(bǐ )は(🔦)棒立ちにな(🕖)ったま(💜)ま、道(dào )江(jiāng )か(🕦)ら馬(🧜)田(tián )へ、馬(🛑)田から道(dào )江(jiāng )へと、何度も視線を往復させた。そして(🤤)最後に(🔵)唾を(🆒)ごくりと飲み、自分(🎁)を(🚣)落(🖇)(luò )ちつけるためにか(⛓)なり(🛢)の(🏏)努力を払(📑)ったあと、わざとのように足音(yī(🏜)n )を立てて歩(🛏)き出(chū )した。
四(sì ) (🍭)いろい(🖤)ろの眼
(🧓)二人は、かなり永(♋)い(💢)こと、(🗡)無(😍)言の(😯)ま(🌜)ま(🥖)顔を見あってい(🚢)た。どちら(⏱)か(🍼)らも歩み(👮)よろ(🎵)うとも、言葉をか(〰)け(👣)よ(🎱)うともしな(🗣)い。次郎は、しかし、そのうち(🏅)に(🤨)、いつま(⛵)でも(🏝)そうし(😻)ているの(🐣)がばか(🤼)ばかし(🏼)く(🥉)な(🌂)って来(lái )た。彼は思いきって(📬)馬(🖤)田に(📉)背(bè(🏌)i )を向けよう(🥓)とした。する(🥥)と、(🐹)馬田がと(📞)うとう口(kǒu )をき(🎯)った。
「(😓)あら、次(🎯)郎(🐒)さ(🥝)ん。……か(🍭)まわ(🚯)な(❎)いわ、そこ(🚭)から(🕶)はい(🔁)っていらっし(📽)ゃい。」
「(👩)主謀(móu )者(🌮)と見られても(🌲)いいという(📀)のかね。」
と、朝倉(cāng )先生は、ちょっと思(⛳)案(à(💡)n )しあんしていた(🏭)が、
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025