次郎はぶっきら(🚁)ぼ(🚲)うに(🤝)答えた。
「そん(🍤)なけちなこ(🦄)とを考(kǎ(🕚)o )えるのは、よ(🌾)せ。僕らは、四(🎸)年と(🚺)か五(🍇)年と(🚣)かい(🛡)うこ(⛹)とに(🥍)こだわる必要は(🥛)ない(🌦)んだ。それよりか(✒)、一年から五(wǔ )年(nián )ま(🌖)での正(🕜)しい生徒(🏖)が、縦たてに手(shǒ(🕰)u )を(🌯)握(wò )りあうこ(🏽)とが(🍓)大切じ(♈)ゃないか。本田の弟も、その正(zhèng )しい生徒の一人(👗)だ。だ(🔽)か(🎭)ら(🗣)僕(pú )らはそれをバッ(📱)クしようと言うんだ。……四年生にだって、つまらん奴はいく(👽)らも居る(🍡)。――僕(pú )ら(🌪)は――少くとも僕だ(🍨)け(🍩)は――そんな奴(🤓)(nú(🐑) )とは(🍭)手(shǒ(💙)u )を(🌦)握りたくない。そ(🐷)んな奴と手を掘(jué )って、五年生に対(duì )抗(👳)し(🥝)た(🥈)って、それが何になるんだ。」(🖕)
「(♊)物は(🤣)わか(📷)る方だと思(👔)うがね(😳)。」
狐が今度(❕)は(♿)う(🥄)す笑いし(😘)ながら言(yán )った。
「それを生(shē(🤵)ng )意(❕)気(qì )だっ(🧦)て難癖をつけたとする(🍱)と、五年生も実(shí )際(jì )へ(📀)ま(🎏)をやった(🦎)も(🙉)んだ。頭の程度がうか(🍩)がわれる(🕦)よ。」
みんな(♌)がどっ(🚠)と(➿)笑(xiào )っ(🛡)た。恭一(yī )はてれくさそうに苦笑して、(🚏)顔をふ(🙊)せた。
(🕒)大沢は(🚶)自(zì )分でそう言って、次(cì )郎を(🌹)笑(xiào )わした。次(🐛)(cì(🐓) )郎は(😋)、それです(🔺)っかり彼に好感を覚え(🦒)たら(🌏)しく、坐(👍)りかた(👕)ま(🥌)で(🤯)楽(🚃)に(🐋)なった。
「默ってな(🐃)ぐら(🌄)れているん(🐲)だな?」
「まさ(⏰)か、君の弟(dì )じゃないだろうな(Ⓜ)。」
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