「第五(🥚)室(🍓)は、(🏛)管理部(🈂)と(⛵)して全(🎑)体の責任(🥟)を負っているんだからね。僕(pú )、一(👢)ま(🐾)わ(👬)りして(📈)、様(yàng )子を見て来るよ(💎)。」(🖤)
次郎がはたきをかけお(🔪)わ(⛳)り、(📽)箒(🍿)(zhǒ(💉)u )ほ(🌡)うきをに(🌪)ぎるころに(🔑)なっても、ほかの部屋は、(🍞)まだどこもひっそりと静(🙄)まりかえっていて、板(bǎ(💤)n )木の音(yī(📶)n )だけ(🍯)が(👵)、い(🃏)つ(🔃)までも鳴(😟)りつづけていた(🏭)。
「ええ、結(🎍)(jié )局は一人一人(ré(🤣)n )の問(🎬)題じゃないでしょ(😐)う(⚪)か。」
塾(🔏)長室(😿)(shì )の(🌱)掃除は(🥘)、(🔲)朝倉先生(🗾)(shēng )夫妻が、空(🤷)林庵(👔)の掃(sǎo )除(chú )をすました(🗯)あと(🔐)、給(📵)(gěi )仕の河瀬(🚺)かわせに手つだってもらって、(🎍)自分たちの手でやること(🏼)に(📚)なっていたが(🏗)、(♍)次(🧗)郎(🧦)も、都(😔)(dōu )合がつきさえすれば、手(shǒu )つだうこと(👕)にしていたのである(💐)。
「例によって(👔)、(🥑)指導者が(🐡)いるようです(🚢)ね。」
か(🏐)れは(⛱)、そ(🕋)の(🎦)つ(🥐)めたい空(kōng )気の針をなぎ払はらうように、ばたばたと部屋(wū(🥝) )中(zhō(📫)ng )にはた(🏚)きをか(🕤)けはじめた。
「ええ、結(jié(🥎) )局は一(yī )人一(yī )人の問題(tí )じゃないでしょうか。」
「私(👪)(sī )は(🍖)、(🛋)大河をそんな(🐦)ふうに思うのは、む(🌙)しろ大(dà )河に対する侮(wǔ(📲) )辱(📃)だとい(✝)う気(qì )もするんだ(🛍)がね。」
朝倉(🌭)先(👉)生は、(🍖)そ(🤛)う言(🆚)って(📁)微笑(🅱)した。そし(🚞)て、それ以(🐩)上(shà(🐉)ng )口で(🚕)説き(🌼)ふせることを断(duàn )念した。いず(🚆)れはこれからの生活体験が、徐々じょじょにかれら(🉑)を納(⛎)得さ(🚵)せ(💪)る(🌔)だ(🏯)ろう、とい(🚒)うのが先生のいつもの信念だったので(🐌)あ(💆)る。
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025