正(zhèng )木大尉(wèi )が桑畠の石(shí(🔕) )垣(🚂)を廻(huí )ってニ(🔂)コニコしな(😮)がら歩(bù )いて来た。皆な連立(🔹)って教(⏪)員室の方へ行(🧚)って見ると(😎)、桜井先生(💲)は早(zǎo )く(🎁)から来(lái )て詰(jié )掛けて(⌚)いた。先生は(✊)朝のうちに一(yī )度(💾)中棚(péng )まで歩きに行(háng )って来たとも言(yán )った。
(✈)塾の小使も高瀬(🕛)には先生だった。音吉は見廻りに来(➖)て、(💻)鍬(🕒)の持ち方(🐐)か(🈹)ら教えた(⏸)。
こうなると教員(yuán )室も大分賑にぎやかに成(👢)(ché(🍸)ng )った。桜(😟)井先生(🥙)は(🚑)まだ壮年(🔌)の輝きを失わない眼付で(🍵)、大(⬅)きな火鉢(🏙)を前に控(🀄)えて、盛(shèng )ん(🕋)に話(🐧)す。正(😜)(zhèng )木大尉(wèi )は正木(🎋)大尉で強(qiáng )い(🛫)香(xiāng )の(🤖)する刻煙(yān )草きざみたばこを巻(🥫)きながら(🎖)、よく「軍隊に居(🐪)た(❌)時分(fèn )」(🔢)を持(😼)ち(🤺)出(chū )す。時(shí )に(📐)は、音吉が鈴を振(zhèn )鳴しても、まだ皆な火鉢の側(cè(🌶) )に話し込むと(🦏)い(🚷)う風(💩)であった(👝)。
(❗)と高瀬は声を掛(👀)けて(🕯)、母屋(🕗)(wū )おもやの(🅱)横手から裏庭(🔚)(tíng )の(🖋)方へ来た(🌙)。
「御(yù(👮) )覧なさい、御城の周(👝)囲まわり(🥈)にはいよいよ(💿)滅亡の時期(🐴)がや(👨)っ(🚙)て来ました(🕢)よ(🈲)……(🛬)これで二三(sān )年前までは、(🈲)川へ行(💡)(háng )って見て(💆)も鮎(🦃)(nián )あゆやハヤ((👅)鮠(wéi ))が捕(bǔ )れ(🤕)たも(🚹)のでサ。いくら居なくな(⏺)ったと言っ(💾)ても、まだそれでも二(èr )三(🎒)年(🌱)前まで(🌡)は(❌)居(🔼)(jū )まし(🕥)た(🐻)……(🚷)この節はも(🏔)う魚(⭕)も居ませ(🚶)ん(🚋)……この松(sōng )林などは、へ(⚫)え(⚡)もう、疾とっくに人手に(🐜)渡(🥕)(dù(🔐) )っています(🃏)……」
「先生(🥛)、虫(🦂)じゃい(🥚)けま(🥌)せんか」(⛄)
細い流(liú(🚦) )に(🐨)ついて行っ(🙂)た(👐)ところに、本町の裏手に続(🐞)いた一区(🚍)域(yù )が(💷)あ(👹)る。落葉松からまつの垣(yuán )で囲われた草葺(qì(🔺) )くさぶき屋根(👈)の家が先生の高瀬を連れて(😆)行って見せたとこ(💅)ろだ。近くまで汁粉屋が借りてい(🎚)たとか(🔔)で、古い穴(💠)のあい(😙)た襖、煤す(🎧)すけた壁、汚(🍃)れ(💽)た障子(zǐ )な(🏸)どが眼(yǎn )につ(👯)く。炬燵こたつを切ったあたりは畳(♿)(dié )も(💁)焼け(🥞)焦げて、紙(zhǐ(🉐) )を貼はり着けて(🎨)ある。住(zhù(🏳) )み(🥠)荒した跡だ(🍜)。
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