「(📗)御覧(lǎn )なさい、御(🍎)城(😪)(chéng )の周囲まわ(😡)り(😱)には(🎥)いよい(♟)よ(👺)滅亡の時期がやって来ましたよ……これで二(èr )三年(nián )前(🤪)までは(🎑)、(😀)川へ行っ(📧)て見ても鮎(😢)あゆや(🌆)ハヤ((🌽)鮠)が(🐀)捕(🥃)れたもので(🗺)サ。い(👤)く(🙀)ら居なくなったと言(😧)(yán )っても(👥)、まだそれ(🅿)でも二三年(niá(🕗)n )前までは居(jū(🈲) )ました……こ(🍃)の節はもう魚(🎎)(yú )も(🐞)居(jū )ま(🐫)せ(💜)ん……この松林(💙)など(🍉)は、へえもう(💣)、(📹)疾と(🛫)っ(🐜)く(🚓)に人手に渡(🌻)っていま(🔷)す……(🐭)」
「(✉)まだ私は(💎)老眼(🧘)鏡には早過ぎる――ヤ、こ(🌋)れは驚(🙈)いた――こう側へ寄せたよりも、すこし離した方が猶よ(🐺)く見(jià(🗄)n )え(🏇)ます(🍔)ナ―(🍡)―広(📌)岡先生(shēng )、(💞)いかが」
問を掛けた(♍)生(shēng )徒は、つと教室(⏳)を離れて(🛥)、窓(🍊)(chuā(⚓)ng )の(😿)外(wài )の桃(tá(📶)o )の樹の側に姿を顕あらわした。
「町の方でポツポツ見に来て下さ(🍌)る方(♌)も(🗒)あり(💴)ます……好きな人(🐢)もあるんです(🌕)ネ……しかし私(sī )は(💳)まだ(🥎)、この土(👞)地(dì(🏇) )にはホントに御(yù(💚) )馴(xùn )染(🗺)(rǎ(📡)n )なじみが(🚖)薄い……」
塾の小使も(👺)高瀬(🔃)(lài )に(🆖)は先(xiān )生(🕶)だっ(🚔)た(🎠)。音吉は見(🦌)廻りに来て、鍬の(🌇)持ち方(😻)から教えた。
「鞠ちゃんにくれるくれるッて(🌙)言(yán )っ(🌐)て(🍶)、皆な(🐽)母ちゃんが食(🌝)って了う」と鞠子(💿)は甘えた。
と言(🍣)った。そういう大尉は着物(wù(🎊) )から羽織まで惜げも(🐿)な(🔘)く筒(📍)袖(😃)にして(🃏)、塾のために働(💃)こ(🔕)うと(😍)い(🔂)う意気(qì )込を示(shì(🔔) )していた。
小使(🙇)いの音吉が来(🌓)て三尺四方ばか(🐨)りの(🚱)炉を新規に(🥝)築つ(⌛)き(🍅)上げてくれた頃(😃)(qǐ(🌁)ng )、高(🌯)瀬(🔜)は(👪)先(xiān )生(🍌)の隣(lín )屋(🚪)敷の方からここへ移った。
三(🔱)(sān )人が連立っ(🏟)て湯(tāng )場(🦒)(chǎng )を出(chū )、桜井先生(shēng )の別(👢)荘の方(👒)へ上って行(háng )った時は、先生は皆なを待受顔(🖲)に窓に近い庭(tíng )石に水(🙆)(shuǐ )をそそいでいた。先生は石垣(👹)の(🔊)上に試みたアカシ(🚼)ヤの挿木(🎲)(mù )さしき(🏎)を高瀬に指し(🥨)て見せ(🏓)た。門の内には(💙)先生(shēng )の(🕜)好きな花(🌥)も植(zhí )えられた。
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