フェラ 動画《スク 水 手コキ》2行目ライン
スク 水 手コキあらすじ
竹の子がわらびに言(🙀)う(🛺)には、どうしてお前(qián )さん(🎺)た(🤨)ち(🥕)はそんなに(📦)皆(jiē )、首を(📱)か(🐿)しげながら出てくるのか。わたしをご(🍇)らん(🌴)、この(😀)とお(💺)り(🌻)わたしはひ(📁)と(👪)息に(🚵)延びて(🖖)行き(📅)ます。なるべくまっす(📬)ぐ(👝)に、(📁)そ(🔻)れがわ(🈁)たしたちの(🕢)親竹から教(jiā(🛹)o )えられ(🔺)た(📳)ことです(🏿)。
などと言われますから、ど(⏱)ん(📻)な年ごろのむすこさんか(➿)と(📨)思いまし(🐖)た(👄)ら、ま(⛑)だ(🔃)小(xiǎo )学校(xiào )へかよってい(🤵)るほどの少年(nián )で(🔝)した。そんな(🕳)むすこさん(📊)が先生(🧜)のような年(nián )老いた(🥒)人にあること(👥)もめず(🐎)らし(⏫)く(🚟)思(sī )いました。
(📍)恩人(ré(🏅)n )、吉(jí(🔟) )村さんの家といえば(👚)、わたしが少(shǎo )年期から青年期にかけ(⏲)ての日を送ったと(👓)ころです。お話(huà )のついでに、(🚦)自分の書生(🤯)時代(dài )のことをここにすこし書きつ(🐧)けて(📸)みましょう。
小諸からは関(⛴)せき君(🌪)とい(🦇)う(⛴)人が(🔵)わざわざ(🌀)東(🕺)京まで出て来て(🤭)くれまし(💆)て、木村先生はじめ町の(😐)人た(🔈)ちのすすめを伝(🍃)えてくれました(🏝)。関君(🤪)は明治(zhì )学院(🗯)の(🕒)出(chū )身(💠)で(🍎)、わた(🌎)しと(👄)は古いなじ(🚷)みの間がらで(🎓)した。当時、京(💶)都のほ(🍏)うにも教師の(🔫)口(kǒu )はあ(👕)りまし(📫)たが、わ(🍟)たしは(💾)いな(🈳)かに退いても(🙌)っと勉(🔌)強(qiáng )した(🕟)いと心を決めましたから、報酬も(🏾)すく(🛢)なく骨も(🍘)おれ(💹)る小諸(zhū )のほうの学校を選(🈲)びました(📡)。そ(🈯)んな(📗)わけで、(📟)翌(📧)(yì )年の四月に(🖨)は浅(qiǎn )間のふも(🏻)とをさして、(📷)いなか教師(🛹)として出かけました。
昔の人がほ(🖊)んとうに物(⏲)を考(kǎ(🔟)o )えた場所だという気のしてくるのも、そ(🖥)の(🎆)岩(yán )壁の前(🙅)です。わたしは(📵)古(💽)い松(sōng )の枝を通して海(hǎi )に映る(📱)夕日を望みな(👂)がら、しばらくそこに立(🦐)ちつくしていたこと(🔢)もありました。
無言な木像に(💘)も、(😤)声はあり(🦑)ます(❌)ね。
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