(😴)やがて朝(🕯)(chá(🔅)o )食の時(🐤)間になった。次郎は箸(zhù )はしをにぎっ(🎥)ている間(🐅)も、ときどき眼をつぶって、何(🛢)か考えるふう(⬛)だった。
じ(🚺)ょうだんめ(🚲)かして、そ(🥍)ん(🕚)なことも(💍)いった(🌂)。ゆう(😁)べ各(gè )室(shì )で就寝(🍺)(qǐn )前に行(🔸)なわれた(🚱)互(hù )選(🚂)ごせんの結(🌥)(jié )果(👓)、かれは(🎨)第(dì )五室の室(shì )長(🐩)(zhǎng )に(🧣)なって(🥚)いたのである。
「ほ(😰)う、お前か、今朝(🐷)の(⛅)鐘をつい(🚶)たのは。……で、(⛲)どの(😨)ような気(🎖)(qì )持(chí )ち(🍌)で(😐)ついたのじゃ(🎺)な。」
次郎は足音をたてないよう(🚼)に、み(🦀)んなの間をあるきま(📙)わり、いちじるしく(✏)姿(💃)(zī )勢のわ(👮)るいのを見(🚽)つける(🐭)と(🏒)、それ(🍋)をなおしてやった。
まっさきにか(🍱)れの目につ(㊙)いたのは、田川(👟)だ(⛰)った。田(🚇)川はいやに胸を張(🥋)り(🔔)、軍隊(🈲)流の不(bú )動(🔠)の姿勢で(📲)しゃちこばっていた。そ(🦓)し(🍽)て、次郎が(💁)肩かたから力をぬかせようと、(🏢)どんなに骨をおっても、なかなかそうはなら(🤝)なかった。これに反して、飯(fàn )島(dǎo )は最初から、(🚂)ごく(✒)器(qì )用に正しい姿勢(shì )をとっていた。もし(😿)かれが、おりおりうす目を(🚭)あけて朝倉(cāng )先(xiān )生の(🎏)顔をのぞくようなことさ(😦)えし(♈)なかったら、かれの(🎄)静(jìng )坐(⏯)は、塾生の中でも、(💡)最(🏝)もすぐ(✅)れた部類(🥇)(lè(🔳)i )に属し(🗻)ていた(🐼)のかもしれなかったのであ(🚳)る。
し(🚄)か(🐏)し、兄(💈)は(🌖)おそ(🥄)らく道江(jiāng )をつれて来(🐛)(lái )る。いや、かならずつ(🎥)れて(🍂)来る。そして、無意識な残(cán )酷ざん(⚾)こくさで自(🕋)(zì(🎱) )分の(🧗)痛いきずに(📷)さわろ(🐐)うとし(🐇)て(🛏)いるのだ(🎇)。二人(rén )はあ(🏧)らゆる(🤢)好(hǎo )意に(😴)みちた(🈁)言葉を自(🏻)(zì )分になげ(🗾)かけるだろう。二(😎)人(🍟)(rén )のむつま(🌏)じさを三人にひろげ(🙄)ること(🔍)によって(💪)、(🥨)二人は(😮)一そう深い(🚲)よろこびを(🔭)味(🐛)わおうと(🧒)つとめる(💝)だろう。二(èr )人(👒)はいろ(🍨)いろと過(guò(🛌) )去(📶)の思(🦓)い(🌉)出を語るにちがいないが(✖)、そ(⚫)の思い出(🕓)の愉快さも不愉(📨)快さも、三(😈)(sān )人に(📮)共通するもの(📙)として語られるにち(🐋)がいない。自分(📩)は、二人(🍡)のそう(👯)し(🐏)た(🧡)無(😇)意識な残(🕓)酷さ(😫)にたいして、いったいど(🎄)ういう態度をと(🌘)ればいいのか。いや(🈴)、どういう態度をと(⏯)り(♐)うる(🐏)という(🌃)のか。
(👼)左右の窓(chuā(🚛)ng )の下(xià )に、小便(bià(🌶)n )つぼがそ(🍬)れぞれ(😟)七つ(🦈)ほ(🏤)ど(⏲)並ならん(🔑)でお(📶)り、そこを(🛃)四(sì )人(rén )の塾生(shēng )が二(èr )人(🆗)ずつにわか(🐬)れて(🕘)、棒(bàng )だ(🕐)わし(👢)で掃除し(👺)て(🦅)いた(🎰)が(🅾)、その中には、大河の姿は見え(🤟)なかった(🧘)。
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