「何し(🌂)ろ紳(🍓)(shēn )士(shì )しんしだからね。」
「感(💃)じたとも。あんな落ちつ(💏)いた打(😿)ち方は今日(🏻)(rì )のような寒(hán )い朝には、な(🐫)か(🌬)なかでき(🐄)るもので(🍴)は(🦈)ない(🌁)よ(💽)。」
「なるほ(😿)ど。……ふん(⛰)。……そ(💐)ういうも(❓)のですか(🍂)ね。……あるいは(⏮)そうかもしれない。」
「ええ(〰)、結局(✴)は一人一人の問(🛫)題じゃ(🚧)ないで(🏪)しょうか。」
「(🕵)新(🔤)(xīn )参しんざんの小僧こぞう(🛬)でございます。」
(🔨)次郎(láng )は、そん(🗒)な(📩)対(duì(🕍) )話(🏳)の中にも、友愛塾に(🌑)課(kè(🗃) )された大(🐐)き(🛢)な問題があ(🚎)ると(🚑)思った。そして、か(🐮)れら(🦒)の(💕)話が(📏)どう発展していくかを興味をもっ(🤷)て(🎊)待(dài )っていた(🗣)。かれらは、しかし、笑ったあと、急に口をつぐんで(🔵)しまった。次(cì )郎が大便所の中にいる(🙉)ことをだれ(➡)かが思い出して、み(🥚)んなの(🤛)おしゃべりを制(✔)(zhì )止す(🤔)る(🚀)合(👨)い図をし(🏮)た(⛎)ものらしい。
かれが、便所(👰)に通ずる廊(🤴)下(🏘)(xià )の角をまがると、一段さ(🔑)がった入り口の(💢)たたきの上に立っ(🏙)て、何か(🎺)しきり(⚓)と声高(📬)こわ(😣)だかにがなりたてて(🔉)いる(🐰)一(🌷)人の塾(🕑)生(🉐)がいた。見る(🐆)と、飯島好(🛵)造(zào )だっ(👲)た。
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