(🖱)見物(wù )人の拍(⛎)手(shǒu )の音(yī(🈷)n )の中で(😶)われがねの(🔴)ようにどなったものがあ(⏮)る。
こ(🔂)れに対して総兵(🐺)衛ははじ(🤩)めは羽(yǔ )織はおりを脱ぎつ(💳)ぎは肌(jī )脱(💃)はだぬぎに(💄)なりおわりにすっぱだか(🚾)に(🤛)なっ(🚍)てお(🥂)ど(🚄)りだした。
「そうかえ」
「青(💙)木君(🐩)、ぼく(💠)の(🏉)学(xué(⛰) )校へ入学したまえよ」
「よ(🤛)し(🈂)ッ(🍝)、ぼくはか(🌴)な(🐞)らず反(🏐)省(shěng )さして(🥧)み(📉)せる」(🦍)
(🐢)光(guāng )一はふし(🍩)ぎで(⛪)たまらなかった、実際(jì )千三はいかなる球を(🌼)も打(dǎ )ちこな(🌕)した(🎩)、対(duì(🌇) )師範(fàn )校との試合(hé )にはオールヒットの成(chéng )績をあ(🎀)げた。それは(🌍)光一に(🏦)取(🚹)って(🍖)もっと(🧓)も苦しい敵(dí )であったが(🏸)、しかし光(guā(😏)ng )一(yī(➰) )はその(💩)ためにおどろ(🏚)くべ(🌻)き進歩(bù )を示し(🐽)た、(🦎)かれ(🐜)は(😤)どうかしてチ(🍦)ビ公に打たれま(😏)い、チビ公(🛌)を三振させようと研究した。昔武田信玄たけだしんげんと上杉(🚶)(shān )謙信う(💡)えすぎ(💪)け(🥏)ん(🌟)しんは(🤹)たがいに覇業はぎょうを争(zhē(😝)ng )う(🈹)た、そ(💨)の結果として双方はたがいに研究しあ(😄)い、武田流の(🎃)軍学や上杉風の戦(🚮)法な(✏)どが(🧣)日本に生ま(🚖)れた。も(😢)っ(👉)ともよき(👙)敵(🤟)は(🧙)もっ(🆗)ともよき友(yǒu )である、(🍭)他山の(🤑)石は(🤗)相あい砥(🏦)礪しれい(💁)して珠になるのだ。千三があ(🙇)る(🐌)ために光一が進み、光(guā(🔸)ng )一が(🧙)あるた(🎑)め(🎁)に千三(sān )が進(😙)む。
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