朝(⏸)(cháo )倉先生の声(shēng )は(🔒)低(dī )かっ(🚫)た(⬇)が(🛢)、めずらし(🔆)く憤(🎉)りにみちた声だ(🌄)った。次(🥥)郎は、さっき(🥛)自分(🚚)が街角に立って考(🆎)えて(🔬)いる(🕘)時、変にじろじ(🏘)ろ自(zì(✏) )分の(🍖)顔を見(jià(🗃)n )て、二(🐙)(èr )度ほどそばを通り(🏋)ぬけた四十(shí )近く(💌)の男の(🛶)ことを思い起(qǐ )した。
と、朝(⭕)(cháo )倉(🔁)先(xiān )生は、ち(🚜)ょっと思案しあん(🔘)していたが(🐀)、(🤐)
「何(🐽)だい、わけがあるっ(🔃)て。」
「僕(🔆)は、道(dào )江さんが、どうせ馬田にねら(🚟)われているんだから、堂(🕝)々とあ(🐙)たり(🦅)まえの道を通(🥌)る方(⛄)がい(🍘)いと思(🍏)うね(🐶)。」(🖊)
「(🐴)そうか。じ(🥙)ゃあ君はき(🚁)ょうここ(🚲)に来るんじゃなかった(🌧)ね。今(jīn )度のことがすっ(💄)かり片づくまでは、(😨)これからも君は来ない方が(🦎)い(➗)い(🌖)よ(🗜)。君ばかりじゃない(🥥)、新(🛬)賀や(🕒)梅本やそのほか(🏗)の(👪)連中(✅)も(🌷)同じだ。君のお父(🤲)さん(🎭)にも(🕓)、当分(🕔)お出で下(xià )さらんよ(🕶)うに(🏼)言(🚟)っておいてくれ(🧑)た(🛥)まえ。」
「そ(🎰)れ(🔡)には何(📊)か特別な原因(yīn )があったんじゃないかね。いつもの(🕉)本(běn )田にしちゃあ(🏰)、す(🎛)こし可笑おかしかったよ(🏓)。」
「もう間も(🎤)なく帰(🐁)るころだわ。」
次郎は、ぐ(🌱)らぐ(🎧)らと目ま(🌴)いがする(👊)ような感じ(😹)だ(🐢)った。徹(🎟)太郎(lá(🚿)ng )は、いつにな(🥘)く沈んだ調子で、
新賀は(🦎)ひょうし抜けがして三(🕘)人(🌥)をふりかえった。三人(🎱)もおたがいに顔を見合(🎸)わせているだけ(⛱)で(🚢)ある。すると校長はもう(🌇)一(📇)度、「(〽)いいかね、君らを信(xì(😮)n )頼して(👙)た(🔎)の(👖)ん(📊)でおくよ(😉)。」と、(🦃)念を押(yā )し、(😍)「じゃあ、私はすぐ県庁(tīng )に出か(⛳)けなけりゃな(🖍)ら(🧦)ん(🐼)から。」と(😐)、あた(🏅)ふ(📼)たと帽(🔓)子掛(guà )の方に行って帽(mào )子(🛎)をかぶった。そこで四(sì )人も默(😴)ったま(🍖)ま、校長のあと(🍓)について室を出(💟)て来た、というの(🔡)であ(🦌)る。
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