フェラ 動画《モザイク なし 無料 動画》2行目ライン
モザイク なし 無料 動画あらすじ
このお猿(👌)さる(😒)さんの飼(😩)かつてあるところ(🍋)は(🤸)高たか(🎯)い崖が(🏆)けの下(🥗)したでした(🚟)。橋は(🤺)しの下(xià(🤗) )したを流なが(🔱)れる木曽川きそが(🍬)は(👳)がよく見み(🤩)えて、深(🌈)ふかい山やまの中なからしい、景色けしきの好(hǎo )いいとこ(👝)ろで(♿)した。街道かいだうを通(👆)とほる旅(🍍)人たびびとは誰た(✂)れでもその(🌠)休(🤱)茶屋(🦓)(wū )やすみぢややで休やすんで行(👾)ゆ(🐁)くと見(🔫)みえて、お猿(🐇)さる(🦐)さんもよく人(ré(👬)n )ひ(🚃)とに慣(guàn )なれて居(🔶)ゐ(🥐)ました。
「読めるだけはいろい(🖨)ろなものを読んで見るさ。」
私たちの家の入り(🏧)口へ来て立(lì(🥟) )つよう(🚔)な貧(🌒)困者(zhě )も多くなった。き(🐦)の(🚩)うは(👩)一人ひとり来た(🍓)。きょうは二人ふたり(🏂)来たというふうに、困(😦)って来(🥍)る人(ré(🍛)n )がどれほ(🕵)どあ(⏩)る(😽)かしれ(♈)な(👲)い。震災後は働きたいにも(🌿)仕(🏐)事(shì(📑) )がない(🥂)と言って(🍽)救(jiù )いを求めるもの(🌊)、私たちの家へ来るまでに二日ふつかも食わ(🌹)なか(🧕)っ(🧕)たというも(🔏)の、そういう人たちを見る(🐉)たびに私は自分(fèn )の(🐛)腰(yāo )に巻きつけ(🅿)た帯(dài )の間(🥍)(jiā(👪)n )から蝦蟇(📲)口が(🤘)まぐちを(🏯)取り出(👧)して金(jī(🤲)n )を(⛅)分(🚽)ける(🐃)こともあり、自分(😵)の(🈴)部屋(🤩)(wū )の(🦗)押入れ(🌰)から古本を取(qǔ )り出して来て持たせ(🏂)てやることもある。中にはそういう物(wù )乞ものごいに慣(🎳)れ、(🗡)逆に社(🍒)(shè )会の不合(🛰)(hé(👲) )理を訴え、やる瀬のない憤(🦍)りを残して置い(🧥)て行(háng )くよ(♋)うな人(ré(❗)n )々も少な(🏥)くな(♉)い。私(🥐)は(🎫)自分に都合のできるだけの金(jī(🔀)n )を(🦔)そうい(📍)う(🐹)人々の前(qián )に(🏚)置き、
月(yuè )の(🎃)三十日までには約束のものを届(jiè )け(😕)る。特製何(🏚)部(🍗)。並製(zhì )何(hé )部。この印(🕊)税(shuì )一割(gē )二(🔬)分(💞)。そのう(🤖)ち社預かり第(dì )五(wǔ )回配本(🌑)(běn )の分まで三(🏄)分。こうした報(bào )告(🎏)が社の会計から(🏷)、すでに私(🎓)の(👪)手(shǒu )も(🚮)と(🚖)へ(🕐)届くようになった。
私たちの著作を叢(cóng )書(shū )そう(💽)しょの形に集めて、(🥡)予(yǔ )約(🤑)で(🕟)そ(🗨)れを出版(bǎn )することは、これ(🆑)までとても書肆し(🥍)ょしによっ(🛳)て企てられな(🥁)いでは(👛)なかっ(📜)た(🖋)。ある社で計(🧢)画した今(jī(💼)n )度の新しい叢書は著(🥔)(zhe )作(zuò )者の(🌄)顔触(💏)(chù(🧟) )れも広(🔌)く(🗽)取り(〰)入れ(🎵)て(🐨)ある(🌠)もので、その(🍕)中には(🧖)私(sī )の先(🚑)輩の名(mí(📲)ng )も見え、私の友だちの名も見えるが、菊版(bǎ(🧙)n )三(sān )段組み、(💍)六号活(huó )字、総(zǒng )振り仮名(😱)(míng )付(fù )き(🖐)で、一冊(🐭)三四(sì(🐜) )百(bǎi )ぺージもあるも(🔢)のを思い切(qiē )った安い定価で予(✏)約(yuē )応(yīng )募者に(👻)わかとうという(♑)のであった(🧕)。私たちは(🔁)そ(🅰)の特筆(bǐ )大書した定価の(📩)文字を新(xīn )聞紙上の広(guǎng )告(gào )欄にも(🖼)、書籍小(💳)売店の軒(👆)先(xiān )にも、市中を練り(👳)歩く広告夫の背中にまで見(jiàn )つけた(❣)。この思い切(🌙)った(🍐)宣伝(🌊)が廉(🍘)価出(chū )版(🐘)の気勢を(🙇)添えて(🥡)、最初(chū(👿) )の計(jì )画ではせいぜい二三万のも(🤶)のだろう(🍳)と言われてい(🈳)たのが、いよいよ蓋ふ(🎩)たをあ(📪)けて見るとその(🚑)十倍(🎣)もの意外に多(🍿)(duō )数(🍿)な読(👚)者がつ(✌)くことに(🐃)な(🚝)った。
(🔞)月の(😵)三(🛋)十(🍵)(shí )日(rì(🚅) )ま(🥛)でには約(♐)束のもの(😋)を届ける。特(😪)製何部(🥤)。並製何部。この(📬)印(yìn )税一割二分。そのうち社預かり第(dì(🌙) )五(🈂)回配本の分ま(🏫)で三(sā(📢)n )分(fèn )。こうした報告が(🤝)社(🌲)の会計か(🙄)ら、すで(🤵)に私(✈)の(🔽)手(shǒu )も(⛏)とへ届くよ(🏃)うになった(♉)。
(😓)母(mǔ )さん(🏕)を記念(💆)するもの(😒)も、だんだ(🌬)んすく(➗)なくなって、今は(📽)形見かたみの着物一枚残(📕)(cán )っていない。古い鏡台(📻)(tái )古い箪笥たん(🌡)す(🤺)、そ(🔨)ういう道具の類ばか(🗞)りは(👹)それで(🙌)も長(zhǎng )くあ(💎)って、毎朝(🤲)私の家(🧟)の(🈶)末子(zǐ )すえこが髪をと(🎭)かしに行く(🈴)のもその鏡(👸)(jìng )の前であるが(💣)、長い年月と共に(🌛)、いろいろな思い出すらも薄(🌽)ら(😡)い(🌿)で来た(🐴)。
と生(🤹)徒せいと(🛂)に言いつて(😢)聞(👒)(wén )きか(🔔)せまし(🔺)た(🏭)。夫(🥨)それか(🤰)ら、こんな(⏯)事(shì )ことも(🌤)言(yán )いひました。
と(🗝)言(yán )ってみせた。
峠(😃)た(🥀)うげの上(🙂)う(🛥)へ(📮)から村む(🏍)らの小學(🌏)校せうがくかうへ通(📲)かよふ(🧓)生徒(😭)せいとがありました。近(😝)ちかいところから通(🎪)かよふ(🎊)他ほ(🏜)かの生(shēng )徒(🎤)せいとと違(🎾)ちがひまし(😐)て、子(👣)供(📉)こ(❇)ど(📳)もの足(zú )あし(📁)で毎日まいに(📽)ち峠たうげの(🎧)上(🔃)うへ(🚝)か(👆)ら(🐂)通(tōng )かよふのはなか／＼(🏹)骨ほ(⭕)ねが折おれま(🌒)した。でも、この(🐨)生徒せいと(🐌)は家うちか(🙃)ら學(xué )校がくかうまで(🐄)歩(bù )あるいて(🔫)行ゆく路(lù )みちが好(👾)すきで、(📻)降(jiàng )ふつても照てつても通(tōng )かよひました。
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