「け(✌)んかになり(🐰)はしない(➗)?」(🍄)
街角に立って考(kǎo )えこん(🕜)で(💆)い(🍞)た次(cì )郎は、思いきった(🚀)よう(🏍)に(🌠)道(🍞)を左にとった。
その時、(⛹)教(🎮)員室との(🕘)間の戸(hù )ががらりとあい(💮)て、教頭の西(✉)山(🔑)先生(shē(🌛)ng )がはいって来(🥃)た。西山先(🕷)生は、三角(🍨)(jiǎo )形の(😪)ま(🏗)ぶたの奥(🙎)(ào )に小さな眼をいつも鋭(🆒)く光ら(🎳)せて(⛎)いる(😮)先(xiān )生(🤨)だったが、この時は(🐅)いやににこにこしていた。手に小さな紙片をもってい(🛫)たが、(🔜)そ(😊)れを默(mò )っ(🖨)て校(🌻)長に渡(🚞)すと(🆓)、すぐまた教(jiāo )員室(🦔)の方に(🗳)ひきかえした。校長(😑)はそ(💾)の紙片を見(jiàn )て何(hé )度もうなずい(🈂)た。そし(📈)て(🔹)、(🐶)それ(🎟)をもみくちゃに(🍂)して(🏽)机の下(xià )の塵(📱)(chén )籠(⛓)ちりかごになげ(🤓)こむ(🥃)と、(😹)今(jīn )までとはうって変った落ちつき(🎃)ぶり(🧖)を見せ(🤷)、ゆ(😎)っ(🈵)たりと(📍)椅(💰)子に腰をおろしながら言った。「そうむきになることはない。私はさっきも言ったとおり君(🔫)(jun1 )らの気持に(😬)は十(🍣)分同情(👒)(qíng )しているんだ。君らが(🔟)血(♎)を(🧜)流して書いたものを(🌶)まるでむ(👪)だにす(🏆)るなん(🏺)て、第(🕥)一(yī )、(👧)人間として(🧒)そんなこと(🛬)が出来(lá(🐐)i )るも(♋)ので(🐏)はない(😃)。幸い今日は県庁に出掛る用(yòng )事も出来(🆚)た(😟)し、知(zhī )事(🚳)閣下(🏝)に直(🈯)接お目(🥜)にかかれるか(🚷)どう(📇)か(🎮)はわからないが、学務課(kè )までにはこの願書を必(🖍)ず出してお(👉)く(🎴)よ。それで、今(💁)度(🌨)は私の方から君らに願(yuàn )っておきた(⛽)いが(⛄)、(🦊)どうかみんなが落(🔽)ちついて教室(shì(🌐) )に出るようにしてくれたま(💍)え(🔃)。変にさわいだ(💆)りして知事閣(🎸)下の面目をき(🧚)ずつけるよ(🏙)うなことになっては、何もかもぶちこわし(🥩)になるんだから。いいかね。
と、徹(chè )太(😿)(tài )郎はち(🥘)ょっと考(🅿)えてから、(🍪)
「千(qiān )ちゃ(📇)んの方を見張る(🆚)の? でも、(🗜)橋(🎯)から先は(🐑)だ(🏮)めじゃ(⌛)ない?」
(⌛)次(cì )郎は(😻)思わず立(lì )ちどま(🐥)った。馬田(🐌)と言(🦃)(yá(🤭)n )葉(🤗)(yè )をかわすのが(🖲)、き(🦑)ょう(♈)は(🕠)とく(😮)べつ(📗)い(🚋)やな気がするのだっ(🛫)た。しかし(☕)、(☝)彼はかくれる気(😪)に(🧢)はなれな(🛠)かった。か(🤠)くれたり(📹)するのは、相手が馬田で(🌟)ある(🐂)だけに、よ(🔑)けい卑屈なように思えた(⏺)の(🍲)で(🚝)ある。
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