オヤ(😤)、(⬇)さかんな鈴(líng )の(🧑)音(yīn )も(🕵)しますよ。それがこの(👋)谷(gǔ )底へ活気をそそ(🌍)ぎ入れるように聞えてきています(🚳)よ。
どうしてわ(🔝)たし(📧)がこ(🐎)んな刀(🤗)鍛冶(🐈)を知る(😸)ように(🥅)な(⬆)りま(🚵)したか、まずそのこと(🐦)から(🧥)お話ししまし(🔐)ょう。
仙台のよう(😱)な都会ですらこ(🌤)のとお(🥡)りで(🐼)すから、(💓)まして荒浜あらは(🈹)まのあたりに住(🚍)(zhù )む人たちの言葉(🐯)には(🚕)土地の(🏅)なまり(🆖)も濃(nóng )い。あ(🏅)る年(😮)(nián )、あの漁村に(♊)悪い病がはやって(🎢)、それ(🏷)を調(diào )べ(🌈)るために内務省から役(yì(📿) )人や医者(📱)の(🅰)出(🎵)張したこ(🌱)と(🔎)があるそうで(✋)す(🔝)。ところ(👐)が、荒浜(🤾)の漁師た(💆)ち(💘)の言(yán )うことは、それらの(🎊)役人や医者はおろか、仙台から付(🈴)いて行(háng )った(🔐)人にすらよく(✉)聞(wén )き(🖥)取(qǔ )れ(🕑)な(🍶)かっ(🔡)たそうで(⛺)す。
五月(📻)の菖蒲(📐)しょ(🏨)うぶが男の子(zǐ )に(💅)ふさわし(🤱)いように、桃の花はおのずか(🎢)ら少女にふさわ(🕖)しい。長い花ぶさをうなだれ、花べ(🛷)んの胸をひろげ(🏬)て、(🌗)物思(🍯)いに(🥟)沈んだような海棠(🔹)かい(⭕)どうのすが(🏏)たは(🥓)、(🥖)とうてい少女(🍃)(nǚ )のもの(🚏)ではあ(📥)りま(🙆)せ(📆)ん。茶色(🥤)(sè )で、やや赤みを帯びた(📚)枝の素生すばえに堅くつけたあの桃のつぼみこそ(⏮)少女のも(➕)の(🎊)で(🚖)す。二尺に(⏪)も三(🏋)尺にも及ぶほ(🕑)ど勢いこんで延(🔋)びてきて(😘)いるようなその素生(shēng )す(🌾)ば(🐻)えを見(jiàn )た(🧟)ばかり(🤴)でも、おい(🌂)先(🏓)こもる少女の命(🏪)を思わせるも(🥈)のがあります。素朴(pǔ )そぼくにふ(🈯)くらんだところ(🌮)はかわやな(📢)ぎの趣に似て、もっと恥(🚰)を含み、(🔮)しかもおとめら(👳)し(✨)い誇り(〽)をみせてい(🏇)るも(♈)のは桃の(🆓)つ(🏓)ぼみです。
わたしは皆(jiē(📋) )さ(📂)んの前に一つのたとえ話(😚)を持ち出(🥐)(chū )します(🚻)よ(😔)。ここに一人(🦅)の学校生(🏎)徒が(🔤)あ(👲)るとしますよ。春先(xiān )というものはだれでも眠(㊙)(mián )いも(🚠)のですが、そ(🥓)の学校生(🎎)徒もちょ(🔐)うど春先(🦓)のような眠いさ(🎈)か(🃏)り(👴)の年ごろ(🈚)で、朝早(zǎo )くに(⚽)わとり(📦)が鳴(mí(😯)ng )き(🛥)出し(🌁)ても、(😄)なかなか(🏣)目がさめま(👹)せん。一番(fān )どりは(🐆)も(♋)とよ(🏐)りのこ(👡)と、三(👈)(sān )番(😂)ど(🤫)りの声が(🈲)す(🏙)るころになっても、(🐙)ま(🌟)だ生徒は眠がって、夢を(😛)見(jià(😫)n )て(📍)いました。こんなににわとりの鳴(🧕)くのも知(👞)らないでいるくら(🍝)いですから、(😟)寝ぼけま(🖍)なこに太陽を望みましても、ほとほとそ(👲)の笑顔を仰(🚹)いだこと(❌)もな(🀄)くて月(🐥)(yuè )日を送(🚦)(sòng )って(🔪)いたので(💑)す。た(🖤)だ朝(📿)になれば東の空(kōng )から出(chū )て晩には西の空に沈んで行くような(🌴)、そんな赤いしょん(🚇)ぼり(🖌)した(✨)日輪(lú(🖌)n )しか(🤶)知(⏳)りません(🌪)でした。太陽(🕝)(yáng )はそ(❕)の(🕗)生(🍧)徒から離れて行って(🥞)、お(🔘)もしろく(👣)もおか(📕)しく(📝)もない顔(yá )つきのものとしか目に映りませ(🌋)んでした。
青(📯)(qīng )い夕顔(😚)(yá )も長く大(dà )きく生なりました。
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