と、次(⏸)(cì )郎はなげ(🐶)るよう(⛹)に言(🏡)(yán )ったが、
「(💘)知(⛲)っていた(🍊)さ。」
「(🚷)しかし、馬田(tián )を(🥛)どうもしないで(🔓)、ただ逃げま(👡)わっ(📓)ていたんではだめですよ。」
(🐼)次(😎)郎は、もう(😅)すっ(⛩)かり、いつもの彼をとりも(🤨)どしていた。
彼は、(⏰)しか(💟)し、それ(🎫)からも、校内を方々歩きまわって(🧕)、上級の(😷)生徒たち(🦔)が(➿)幾人かかたまって話(🥔)しているのを(🏍)見つけては、その仲間(jiā(🤨)n )に入(🎵)り、それとなくストラ(🔰)イキを(🌠)煽動するようなことを(🏪)言ったり、(⛅)次郎(láng )をけなしたり(🍈)す(😼)ることを忘(wàng )れなかっ(⤵)た。
次郎(🛢)は、まだ(🐡)涙(lèi )の(🥤)す(📱)っか(🔃)り(🎳)かわき(📽)きれない眼を見は(🍎)っ(👉)てたず(😪)ねた。
「では、どう(😒)し(🌄)たらいいの(🦆)?」
校長室がひっそりし(🕘)ているの(🕹)にひ(🛌)き(🔰)かえ(🛷)て(🌨)、(🌱)教員(yuán )室は何と(🦖)な(🍂)く落ち(⛽)つ(📇)きがなかった。三(😠)人(rén )、(🏖)五人とかたまって立ち話(👇)をし(🎮)て(🚘)いる様子が(🛏)、あけ(🕶)放し(🐓)た窓か(📩)ら、いつも生(🙋)(shēng )徒たちの(❔)眼(yǎn )にうつった。また四年や五年(📐)の教(jiāo )室に出て来(lái )る先生たちの態(tài )度(dù )にも(👤)、ふだんとかなりちがったところがあった(🥪)。いつも駄じゃれをと(🍍)ばすの(🎏)を(🧔)得(⏹)意にしている先(🍌)生(shēng )がいやにまじ(📄)めだ(🅾)ったり、これまで(🔃)教科(kē )書(shū )以(☝)(yǐ )外の話(huà )なんか一度(dù )もし(🕟)たことのな(🀄)い先(xiān )生が、(😍)とってつ(🍢)けたように、修身めいた話をし(👆)出(🚢)したり、ま(🔅)た中には、(🐌)変(🤥)(biàn )ににやにやしながら、「(🎍)こないだ大垣前校長からお手紙をいただ(⛄)い(🈚)て(⏸)ね。」と(🔅)、そ(👶)の手紙(🛤)の中に(🍈)書いてあっ(🕳)たとい(🎪)う一(⬛)(yī )二(è(🔕)r )の(🔏)文句を引き出して、前校長(👲)(zhǎ(🧝)ng )をほめ、自分と前校(xiào )長(zhǎng )の間には何か特別(🤪)の関係でもあったかのよ(🥍)うにほの(🦉)め(☔)かしたり(🌤)する先生もあった。すべてこう(🍑)いうことが何(🌏)(hé )を説(shuì )明(mí(🔆)ng )して(🍅)いるかは、生(🎊)徒(🌎)た(🍰)ち(📗)にむろん(🚄)わか(🔕)りす(🎱)ぎるほどわかっ(🔛)ていた。だから休み時間(jiān )になると、彼らはそれを材(🌎)料(🐠)にして(🌈)先(xiān )生(🐭)たちの(🍏)品定(dì(🀄)ng )め(➿)を(🕦)するのに忙(máng )し(🌝)か(🔞)った。こ(👡)んな場(chǎng )合(hé )、いつ(🧜)も奇抜(bá )な思いつ(🏩)きをやる(📡)ので人(😔)気のある五年(nián )の森川という生徒は、四年(⬇)と五年(🍄)の各教室(😭)(shì )をま(🏡)わってその(🏬)品(pǐ(🔀)n )定(dìng )め(📡)をきいてある(🌸)いていたが、昼休みの時間には(🛰)、もう校友会事務(🐥)室の黒板(bǎn )に「教(🐻)員適(🖖)(shì )性審査採点表」とい(♈)うのを書(🖤)(shū(🏔) )きあげて(🦕)いた。校友(🎮)(yǒu )会(🍁)(huì )事務室は(🥂)、生徒控所の(😤)横の小さな室で(🌿)、間はガラス戸で仕(shì )切(qiē )っ(❇)てあったので、(🚥)控所(suǒ )からはまる見え(⛱)だ(🌾)った。校(xiào )友会の委員たち五六名(mí(⛺)ng )が中でわい(🐐)わ(🏟)いさ(📴)わい(🕯)でいる声をき(📭)きつけ(👆)て(🗣)、(🚍)ふだんは遠(yuǎn )慮(🏓)しがちな一二年(🧛)の生(🐽)徒た(🕯)ち(🦆)までが押しよせ(🚔)て来たが(👘)、その採点表の左の端(🚩)(duān )には、(🙉)馬賊(zéi )、チャップリ(🍘)ン、か(🏳)まき(🍣)り(🛳)、(✋)あざらし、おで(💣)ん、花王(🗨)石けん、長(zhǎng )茄子、瓦(wǎ )煎餅、(👎)といったような先生(shēng )たちのあだ名(🥃)が縦にな(😧)らんでおり、それ(🚃)に括弧かっこ(🦖)して(🍧)受持(🆔)(chí )学科名が書(🆎)いてあった(🛏)。そ(🍂)して、その右(yò(📈)u )に点(diǎn )数欄と備(bèi )考(🤬)(kǎo )欄(lán )とがあったが、点数欄に(🎻)は五点とい(🏍)うのが一つあるきり(👄)で、あ(🥋)と(🖥)はみな(🦑)四点以下(xià )だっ(🚋)た。零点はさすが(🌹)に一つも(🍦)なかった。備考(kǎo )欄には、「品(😩)性下劣、御(yù )殿女(🔠)(nǚ )中(🌊)の如し」とか、「駈落かけおち(😭)三回心中未遂(🔬)一(⤵)回(⛹)」とか(🐉)、(😷)「野心満々、惜し(📝)む(🕌)らくは低能」と(🌹)か、「彼いつの日(👍)にか悔い改(👩)めん」とか、「愚鈍なるが如(rú )くにして、最も警戒(😳)を(🅰)要す(🐬)」とか、そういったさ(🍪)まざまの文(wé(🎏)n )句が、(🌛)い(⛳)っ(😩)ぱい書(🈸)きつめてあった。五点の評点(diǎ(🍂)n )をもらっ(🎣)たの(🎫)は「あざ(🆕)らし」先(xiān )生だったが(❗)、(🔝)その備(🦄)考欄には「性(🆖)粗野にして稚(zhì )気(😘)あり、陰険(xiǎn )とは(🌳)認め(🌦)がた(🌯)し、合(🌶)否の判(🖱)定(dìng )は後日会(💨)議の(📣)結(jié )果に(🔏)まつ」(🥁)とあった。
「や(🏬)けになん(😹)かなりま(🍟)せ(🎎)ん。しかし、(🦇)自分(👴)で(🙆)正しいことをして退学されても、ちっとも(⛹)恥ずかし(👱)い(💏)ことはないと思っ(👧)て(🏊)い(🕊)るんです。」
(🚣)道(😆)(dào )江(jiā(🏾)ng )は敏子(zǐ(🎱) )が話し(🧔)ている間、(💪)さほ(💩)ど(👣)深刻な表情も(⏪)していなかっ(😶)た。次郎はそれ(🥔)が(🧡)物足(zú )りなくも(🍀)あり、腹(💱)立(🔓)たしくも(🏃)あっ(⬇)た。彼の家(jiā )の二階で馬田(⚓)(tiá(🔎)n )と出っくわ(🎛)した時の様子(zǐ )から(🌻)判(⚡)断して、彼女(🐆)が(🍽)馬田をひどくきらっていること(⛲)だけはた(⏮)しかであ(🌘)る。しかし(🆙)、ただ馬(mǎ )田とい(🀄)う人(🚤)間(jiā(🍐)n )をきら(📖)っているというだけではたよりない。こ(👩)うし(💈)たことについ(👊)ては(🕘)、女性の(💿)立場から(🛏)、(🚎)とりわけ純(🎆)潔(😟)な処女(nǚ(💿) )の(🍔)立場(📈)(chǎng )から、(💫)たえ(📗)がたいほどの侮辱(📯)と(🥙)憤(🌔)り(🎟)と(🥟)を感じな(📘)けれ(🐈)ば(🤠)なら(💶)ないはずである。彼(😵)にはそう思(sī )え(🍥)てならないの(🍬)だ(🕚)った。
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