「あたし、こわいわ(🐽)。」
次(cì(🎡) )郎(⚾)は(🥞)何でもないような調(diào )子(zǐ )でそう言いながら(🎅)、(🏣)メスをあ(🐻)てられるまえ(🔴)の、ひや(🅾)ひや(😫)した気持で道江の答えをま(⛽)っ(❤)た。しかし、道江(jiā(🛠)ng )が答(🔲)えるまえ(🎖)に、敏(👢)(mǐn )子(zǐ(🎼) )が口をは(🕢)さ(🥤)んだ。
(🐽)校(🎍)友会の委員(🤪)た(🔠)ちは、(🙍)そ(🐞)の日じゅう、めいめいに校長の(🖍)動静に注意(🈂)し(👅)た。休み(🍖)時間に(👧)な(🧢)る(🏔)と、あるものは(🐫)用もないのに校長(zhǎ(🔻)ng )室のまえの廊下(xià )を何(🥅)度も往復し、あるもの(😂)は(🌶)校(🅰)庭(🅱)の遠いところから校(🧞)長室をそれとなく(👡)のぞいて見た。しかし、(🥌)校長室はいつもからっぽ(⏹)だった。校(xiào )長(zhǎ(🉐)ng )は県(xiàn )庁に出て行(háng )ったきり、(🍊)帰(❄)っ(⛔)たのかどうかもはっきりしなかった(🏍)。
そう言って(🏔)彼(🤡)女が説明した(🗻)ところ(🏌)によ(🔚)ると、馬田のいたずらは、もう(🛴)きょうで三度(dù )目で、いつも一(🧞)(yī )心橋の(🛩)向(📜)こうの土(👲)(tǔ )手(🔳)のかげにねこ(🚋)ろんだりして、道江の帰りを待伏せている。最初の時は、だ(🥅)しぬけに(⬜)彼(🕗)女を呼(🌿)びと(🐒)めて手紙を渡し(🤸)た。道(🆚)江がすぐそ(💝)れを(🔒)投げすて(🐳)ると、(🧙)彼(bǐ(🥞) )はあわててそれをひろいなが(🚄)ら、何(hé(🧢) )かお(👻)どかす(🏍)よう(🏩)なことを言(🤩)った(㊙)。二(🈯)(èr )度目(🤪)は、(🥧)しつこ(🏕)く道江の(🏎)そばに(✊)くっついて歩(bù )きな(🥔)が(🚘)ら(👠)、いろ(🗯)んないや(🍒)らしいこと(🚜)を言(yá(📤)n )い(🥍)、(🖇)村の入(rù(🙅) )口近(jìn )く(🚿)になっていきなり彼女の手を握ろうと(🔔)したが、(🎤)彼女は大(🎌)(dà(👭) )声(💡)(shēng )を立て(🦄)て逃げ(🆚)た。そしてき(🐫)ょうは三度目だ(🏃)が、道江の方で警戒(jiè )して(🎮)いて、(✋)馬田(㊗)のいるのがわか(👡)ったので、すぐ橋(qiá(🖍)o )を(🚮)引きかえして(🍧)こちらに逃(🍻)げて(🚳)来(⏪)た、というので(🥠)ある。
次郎の(💱)ふ(👙)み出した足(zú )はひ(⚓)とりでにもとに(🅿)もど(😰)った。彼は棒立ちになったまま、道(🤦)江から馬(mǎ(🌫) )田(📳)へ、馬(🌾)田(🗼)(tián )から道(dà(🎺)o )江へと、(🌀)何(🔹)度も(📲)視線(🏉)を往復させた。そして最後に唾(🎮)(tuò )をごくり(💳)と飲(🚔)み、自分を(➰)落ちつ(🍭)け(🎤)る(📆)ためにか(💿)な(🚖)り(🗣)の努(🗽)力を払った(🥒)あと、わ(👅)ざとのよう(😰)に足音を立てて歩き(💳)出した。
松の木の間をもるひっそりした日ざしの中に、(😘)砂(shā )地をふむ靴音がざくざ(⛵)く(💚)と異様(yàng )に(💣)高くひびいた。その(🕣)ほかには(📩)何の物音もきこ(🉑)えない(📠)。
「やけ(👖)になんかなりま(🚧)せん。し(✳)か(🐭)し、(⏺)自(zì )分(🤨)で(🔖)正しいことをして(🌬)退学(xué )されて(🌸)も(🦏)、ちっと(💤)も恥ずかしいことはないと(🐗)思(sī )っているんです。」
「(🗼)あら、そう?」
「(🌬)こちらは大(😪)(dà )丈夫よ。わけ(🚇)をお話ししたらき(🖇)っと(〽)許して(👄)下さ(🎦)る(😼)わ。みん(🚖)なで道ちゃんを大(dà )巻の子(🙋)(zǐ )にした(🌙)いって、いつもおっしゃってい(✋)るぐ(📗)ら(👟)いだか(🙈)ら。きょうお(🛤)留守(shǒu )でないと、(🌻)すぐお願い(🎅)し(🍼)てみるんだ(😏)け(💀)ど、お父さんもお母さんもご親(qīn )類のご法事(shì(🎟) )でお出(🐈)か(🌯)けなの。」
校(xiào )長室(🚙)(shì )における会(🍏)見の様子は、あ(🏐)とで四(sì )人が――(🐭)と(💂)言って(🌉)も平(píng )尾はあまりしゃべら(🍧)なかったが――み(🚪)んなに話したところによると、か(🙋)な(🆖)り悲哀(📶)感(🤖)をそ(🛬)そ(🔕)るものだったらしい(😻)。元(yuán )来花山(shān )校長の鼻は、(🎁)馬(💓)(mǎ )田が次郎のう(⤵)ちで言ったように(🎹)、(🌟)実際いかにもちょ(🍚)っぴりしている。恰好(hǎo )だけ(🔝)は、美人の鼻といって(👸)もいいほ(😊)どと(🎄)と(🏪)の(🔓)っ(🤱)ているのだが、顔の面積(jī )に比較して、それがあ(🖖)まりに(🤰)も小(🗨)さ(🏬)すぎるので(📷)ある。血色のわるい、(📨)それでい(♋)ていやにつるつ(🧔)る光(🛋)っているだだっ(🏵)広い顔のまんな(🔬)かに、つつましすぎ(👭)るほど(🌐)つつ(🔜)ま(❣)しく、(📎)そしてそれ故に安定しすぎるほど安定し(🍧)てく(👶)っ(🍺)つ(🏁)いているその鼻を、校(xiào )長(♓)就任のその日(🙅)以来、生徒たちは「ピラ(💋)ミッド遠(🖲)(yuǎn )望」と呼んで鑑賞してい(🕵)るので(👣)ある(🌊)が、(🏨)それは決(✡)して的はず(⛺)れの形(xíng )容だとはいえ(🕉)ない。生(🎰)(shē(🎨)ng )徒(🈴)間に、それほど安(💾)定(🐋)した印(yìn )象を(🧔)あたえ(🏢)ているその鼻が、血書(🍻)を差(chà )出した瞬間(jiān )、ぴく(😮)りと(🚤)動き、(🔊)しかも多少(📴)(shǎ(🥚)o )額(🎺)(é )の方に(⛪)ずれたよう(🤓)に感じ(🍍)られた(🥔)と(⛅)いうのだか(👑)ら、およそ、その場の(🐍)光(🌁)景(♑)が察しられるで(🍞)あろう。
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