と、先生は、(😂)かなり間(jiā(👎)n )をおいてから、つ(🐰)づけた。
次郎(láng )は、朝倉(cā(🐊)ng )先生らしく(🍀)ない詭(guǐ )弁きべ(🏠)んだという(🎶)気が(🙎)してさ(😘)びしかっ(🚃)た。かれは語気(🚦)を強めて言(yá(📍)n )った。
(♏)大河は(🚧)とぼけたような(🚣)顔(yá )をして(🈳)、笑(xià(🏉)o )った。
次郎は、すぐに(🥣)は、(💘)その意(🤮)味がのみ(🚀)こ(🤽)め(🚎)な(📄)いで、(🕖)きょとんとしていた。す(⛱)ると(🗿)、先生は、
(⛴)かれは(🤖)心の(📏)中(zhōng )で強く否定し(🔡)た。しかし、否(📿)定(🐺)し(🧖)た心(🏘)(xīn )そのも(🤹)の(⬜)が、や(🦐)はり、ふだん(👖)の秩序(🍍)(xù )を失(😑)った心でしかな(😷)かった(🏿)のであ(🛣)る。
七 最(📟)初(🤓)の日曜日(💪)
「どの方(🔲)面(miàn )の(🎢)希望(wàng )者が多かったんです。」
そ(♎)の(🍝)あと、八時(🥝)(shí )から正午まで、「郷土社(shè )会と青年(⛽)生(🧜)活」という(😢)題目で(🍼)、朝(🤾)倉先生(shēng )の講義(yì(✡) )があり、午後(hòu )は屋外清(🔌)掃せ(🎎)いそ(🙎)う(♑)と身体(tǐ )検査、夜は読(dú )書(shū )会や室(🚇)内遊(yóu )戯(🤧)ゆう(🚻)ぎなどで、開(kā(🌖)i )塾(🗾)第(🈵)一(⬛)日の行事が終(🎉)わっ(🔊)た。
食後(hò(🚇)u )には(🏽)、(🛏)みんな卓についたまま、雑談(📉)的(⏲)に感想(xiǎng )を述(shù(📝) )べあ(💑)った(🎾)り(🏭)する時間(jiā(🚴)n )が設け(🗳)られていた(🐍)。次郎(🛰)は(🔗)、その時(shí )間が来るのを待ちかねていたよ(⚪)うに立ちあが(🕟)っ(🧣)た(🕉)。そして、み(☕)んなに(🌓)今(😼)朝の起床(chuáng )の板木(🐁)(mù(🚩) )の(🎨)い(🤲)き(🍙)さつ(👉)を話(⏬)し、最(🌿)後に(✏)つけ加えた。
次郎は(⏯)、そんな(🥠)対話の中(🚮)にも、友愛(➡)塾に課さ(⏺)れた大きな問題があると思(sī )った。そして、かれらの話が(💨)ど(🤢)う発展していくかを興味(🏅)をも(🚹)って待っていた。かれらは、しかし、笑(xiào )ったあと、(🐰)急に(🛃)口(kǒ(💨)u )をつぐ(🌜)んでしまった(🐦)。次(🔄)(cì )郎が大便所の中にいることをだ(✡)れかが思い(👍)出(🈷)して、みんなのおしゃべり(🎑)を制止する(🌿)合い(🧑)図をしたものらしい。
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