お島はなぐさみ(🚁)に鯣(yì )す(👐)るめ(🥤)を(🍗)噛(🚞)(yǎo )かん(⛲)でい(🔜)た。乳(rǔ )呑(🐨)児の乳を放させ、姉(zǐ(🎼) )娘(niáng )に言って聞か(🍐)せて、炉辺(fǎ(🏓)n )ろばた(💼)の戸棚(péng )の(👈)方へ立って行った。
大(㊗)尉(wè(🧚)i )等を園内に残して置いて、学士(shì(💜) )と高瀬(lài )の(👱)二人(rén )は復た元来(lá(🏧)i )た道(🍫)(dào )を城門の(🗑)方(fāng )へとった。
「ど(👷)うで(🐷)す(🌠)、弓は(🌸)。この節(🎸)はあまり御彎おひきに成りませんネ(🌝)」(🍓)
「最早(🐺)マ(🦇)イ(📱)りましたかネ」と学士(shì )も笑っ(🔼)た(📫)。
と(👖)学士は(🗂)答(📭)えた。
「子安君はナカナカ好(🍭)い(🧥)身体ですネ――」
別れを告げて、高(💷)瀬(lài )が戻りかける(🐘)頃には、壮(😷)んな蛙(🚟)(wā )の声が起った。大きな深い千曲川(🛫)の谷(😪)間たにあいはその鳴(🦕)声(⛰)で満ち溢(🚵)あ(➿)ふれて(🥝)来た。飛騨ひだ境の方(😠)に(🚵)あ(🧑)る(🥝)日本(běn )アル(📈)プスの(🥀)連山にはまだ遠(🧑)く白雪(xuě )を望(👴)(wàng )んだが、高瀬は一つ場(chǎ(😀)ng )処とこ(🤔)ろ(🚷)に長(⚓)く立(lì(🦇) )ってその眺望(wàng )を(💁)楽(lè )もうともしなかった。不(🏼)思議な(🐈)寂寞(mò )さびし(😋)さ(🏒)は蛙(wā )の(🔻)鳴く谷(🀄)底の方から匍(pú )はい上っ(🎂)て(🍶)来た(📸)。恐(kǒng )し(🕔)く成(⏱)っ(🔻)て、逃(táo )げるように高(gāo )瀬は妻子の方(🍭)へ引返して行った。
(⤴)問を掛けた生徒は、つと(♓)教室(😜)を離(lí(💣) )れ(🕞)て(🌅)、窓(⏳)の外(🍄)の桃の樹の側に姿を顕あらわ(🔤)した。
懐古園とした大きな額の掛った城門(📀)を入って、二(👡)人は(💢)青葉に埋れた石垣の間へ出た。そ(🚽)の辺(🎮)(fǎn )は昼(🕚)休み(🐓)の時(shí )間な(👮)どに塾(shú )の生徒(🌨)のよ(🤶)く遊び(👏)に来(🚒)るところだ。高(💉)く築き上げ(🐚)られ(🤱)た、大きな黒(🚏)ずんだ(🚸)石の(💗)側面(miàn )はそ(🖱)れ(🏐)に(🌫)附着した古苔と共に二人の右にも左(🎮)に(💶)もあ(💹)っ(🍳)た。
「(🍰)そ(🎨)れは、(⛓)君、誰も知らない――」
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