と、大(🕳)沢はその生徒(📧)を(💂)見て、
「そんなけちな(📧)こと(🥓)を(🐃)考(🏔)え(🏔)るのは、(🎵)よせ(🥪)。僕らは、(🍰)四年とか五(wǔ )年(nián )と(🀄)かいうこと(♉)にこだわる必(👆)要はな(🔜)いんだ。それよりか、一年か(🤴)ら五(🈸)年ま(🌼)での正(zhèng )しい生徒が、縦(🛠)たてに手を(🀄)握りあ(😾)うことが大切じ(🎀)ゃないか。本(bě(🈺)n )田(🌒)(tián )の弟(😐)(dì )も、その正(🔺)し(📕)い生(🐑)徒(👬)の一人だ。だから僕(🔟)らはそ(🚽)れをバックしようと言(yán )う(💱)んだ(🎃)。…(😯)…(🚳)四(sì )年(nián )生に(👽)だって、つまらん奴(nú )はいくらも居る。――僕(⛅)らは――(📢)少(shǎ(🎮)o )くとも(🎟)僕だけは――そんな奴とは(👙)手(shǒ(🍪)u )を握りたくない。そんな奴と手を(🍯)掘って、五(wǔ(🧔) )年(niá(🕸)n )生に対(duì(🛅) )抗(🕖)したって、(🥞)それが何(hé )になるん(🏚)だ。」(🐛)
(こ(🎦)れから(➰)やりさえす(🚍)れば(🐋)いいんだ。それで偉がり(💸)を言(yán )ったことに(🈁)は決してならないんだ。)
彼はそんなふう(🧛)に思った。また、お芳との関係についても、乳母やはいつまで(🍼)自(🥗)分を子供だと思(sī )っ(🏹)て(🐦)い(🍎)る(👾)んだろう、(🛵)という気がしていた。尤も、(🍂)こ(⏭)の気(🚏)持(🌌)(chí )のなかに(💼)は、(😸)何(💳)かしら、まだ(🕓)割りきれない(🔹)ものが残(🏖)ってい(🍾)た。ゆ(😛)さ(🌲)ぶる(🍇)と、底から、にがいものが浮いて来(🌔)そうな気さえ(🧠)した。「(🧗)一番(🆑)」や「偉(wěi )い人」を微笑を(🧞)もって読んで行(háng )く彼(bǐ )も、「今(jīn )度の母(📢)さ(🍭)ん」のく(🍊)だりに(🕑)な(🥧)ると(❄)、だから、いくぶん(🍁)顔がひき(🌛)しまって来たのである(⛔)。
(🎰)恭一はまた顔を赧ら(💯)めたが、(🦆)
「次郎君だ(🍶)ね。」
家に(🌽)帰(guī )る(🙎)と、彼は何事(🎆)(shì )も(🎇)なかっ(🎅)た(🤮)よ(🗨)うな(😟)顔(🚯)をして、すぐ机(jī )のまえに坐(zuò )った。そ(🍻)して、(🚝)懐か(🎡)ら手(shǒu )帳と蟇(👓)口(kǒu )とを出(🈺)して(📓)、そ(🎮)れを抽(chōu )斗ひき(📇)だ(📠)しにしまいこんだ(🔕)が、つ(🖥)い今朝まで、何かし(🍿)らまだ気がか(🏭)りになっ(🛃)て(🤚)いた(🕶)その蟇口も、もう(🛅)全く問(wè(🤔)n )題ではなくなって(🤓)いた。
「ふうん(⚫)。」
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