そ(🤦)のう(🏤)ちに学士の(🐱)誂あつらえた銚子ち(♐)ょうしがつ(🛶)いて来た(🎠)。建(🃏)増(zē(🚞)ng )した奥の(🐈)部(🦍)屋に小(🤱)さ(🔚)なチャブ台(⛑)を控(🥀)(kò(🗨)ng )え(💎)て、高瀬は学士(🔼)とさしむか(🏢)いに(🀄)坐って見(😽)た。一(yī )口(🌦)やるだけの物がそ(💹)こへ並んだ。
細(✔)(xì )い流(🤸)に(💈)ついて(😌)行ったところに(😭)、本町(🐱)の(🐭)裏手(⛰)に続(xù(🚴) )いた(🎴)一区域がある(🔊)。落葉(yè )松からま(⛑)つの垣(🛴)(yuán )で(👁)囲わ(📼)れた(😐)草(cǎo )葺くさぶき屋根(gē(📍)n )の家が先生(👑)の高(🚺)瀬を連れて行って見せ(👿)たところ(🚮)だ。近(🎭)(jìn )くまで汁粉屋が借り(✈)て(🏻)いたとかで、古い穴のあいた(🏏)襖(ǎ(👬)o )、煤す(🤤)すけた(🗞)壁、(🎲)汚(yú )れ(🐘)た障子など(📬)が(📯)眼(yǎn )につく。炬燵こ(⏭)た(👞)つを切ったあた(✳)り(🎥)は(🏵)畳(dié )も焼(🎙)け焦げ(🦌)て、紙を貼はり着(zhe )けてある。住み荒した(🦋)跡だ。
「兄(📝)(xiōng )のやつも名前が有るんですよ(🍇)。貴様は何(🙍)とつけたと聞きましたら(👉)、父さんが弓(gōng )が御(yù )好(hǎ(📊)o )きだから、よく(⌛)当(🏋)(dā(📋)ng )るように、(🚙)矢当りとつけました(🖱)とサ(🌵)。矢当(🎞)りサ(👢)。子供とい(⛏)うものは真実(🌀)ほん(🔂)とうに可笑しなもので(⛩)す(👦)ネ(🧤)」
「鞠(🐧)ちゃん(💉)にくれるくれるッて言って、(🍣)皆(jiē )な(📩)母ちゃんが食って了う」と鞠子は甘えた。
毎(měi )日のように高(♉)瀬は塾の受(shòu )持の時間を済(jǐ )まして置(🍻)いて(🌈)、家へ帰ればこの畠へ出た。ある日(🥥)、(🤜)音吉が馬鈴薯じ(⏩)ゃがいもの(🎏)種(zhǒng )を籠(ló(⭕)ng )かごに入れて持って(🚛)来(lái )て見(💇)ると、漸く(⭐)高(gāo )瀬(💹)は(🍣)畠の(🛁)地な(👙)らし(🗞)を(👩)済ました(〽)ところだった。彼(🉐)(bǐ(✍) )の妻――お(👟)島はまだ新(📱)婚して(🐓)間(jiān )もない髪を手(💿)拭で包み、紅い色の腰(🐄)(yāo )巻な(👈)どを見(🎍)せ、土(😼)掘(jué(🧙) )りの手伝(🏩)いには似合わな(🐈)い都会(🐯)風(fēng )な風俗なりで、土(tǔ )のついた雑草の根だの(🐁)石(shí )塊(😚)いしこ(🎚)ろなどを運んで(🛍)い(🗝)た。
とそ(🗯)の人は元(🆖)気な(🤭)調(diào )子で言(👪)(yán )って、更に語ことばを継いで、
「俺(ǎ(🚑)n )おんに(🌵)もおく(❇)れやれ」と鞠(jū )子は(🐶)母が口をモガ(🐒)モガさ(👲)せる(🎓)のに(🍆)目をつけ(👹)た。
大(🛌)尉は弓返ゆ(🤼)がえり(🕑)の音をさせて、神(💑)経的に笑って、復た沈(➰)鬱(🤐)な無言(yán )に(👣)返った。
「……私(🏳)共(gòng )の勇のや(🔤)つが、あ(🏆)れ(🛁)で子供仲(zhòng )間(🥦)じ(🥛)ゃナカ(♊)ナ(✔)カ相撲が取れる(⏩)んですとサ。此頃このあいだもネ、弓の弦つる(📠)を褒美ほうびに貰(💳)って来(lá(🌶)i )ました(🕡)がネ、相(xiàng )撲の方(fāng )の名(🏃)が可(kě )笑(🥦)おかし(🍴)いん(🚜)ですよ。何だって(📵)聞き(🍣)ましたら――岡の鹿」
「(📡)広(guǎng )岡さ(😯)んも今(jīn )、上(shàng )田で数学の塾を開(kāi )いて(💲)ますが(🔷)、(🎋)余程(🏾)の逆境でしょう……(🌾)まあ、私(🎿)(sī )共も先生に同(tóng )情(qíng )して、いくら(🔉)かの(🏄)時(shí )間(jiān )を(🈶)助すけに来て(🚮)頂くことにし(😓)たんで(🅿)す(👋)……それに、君、吾々の(㊙)塾も中学の設備をして(👼)、認(🔮)可でも(🍬)受(shò(🤘)u )けよ(🤰)うという(🤗)には、肩書(shū )の(🖕)ある人が(🕳)居ないと一寸(⏫)ち(🌑)ょっ(🏁)とこれで都合が(🔫)悪いか(🏴)らネ」
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