フェラ 動画《え ろ ち》2行目ライン
え ろ ちあらすじ
千(🔍)(qiān )三はたま(🔀)らなく嬉しく(🤼)なった、かれはボックスに立った。それを見て(🚐)光一(🥇)は思った(🔷)。
「やあい、豆(💭)腐屋、(🤟)だめ(💵)だぞ」
「そ(🌽)うだ、金があ(🗄)って時(shí(🎾) )間があ(🌸)って学(🔔)問するもの(💷)は(🌕)幸福だ、わし(🤯)の塾じゅ(🎁)く(📂)の生徒はみんな(🏍)不幸なやつば(👜)かりだ、同じ土(💘)地に生(🧠)まれ同(🤴)(tó(🔘)ng )じ年ご(🆒)ろであり(🥑)ながら、た(♿)だ、(🕶)金(🤧)のた(⭐)めに甲こうは意気(qì )揚々よ(🐫)う(🗞)ようとし乙(yǐ )おつは悄(😜)然(rán )しょ(🕠)う(👱)ぜんと(🏡)する、こ(🦖)ん(💒)な(🔍)不(🈚)公平(pí(🚔)ng )な話はないのだ(🐾)、いいか安場、そこでだ、わしは生徒共(🧤)の肩身を広くさしてやりたい、金ずくでは(🌝)かなわ(🌂)ない、かれら(🐤)の学(😮)校は(🥁)洋風の堂々たるもの(📷)だ、わし(📱)の塾(shú )じゅくは壁が落(luò )ち屋根(gēn )が(🏀)もり畳たたみ(🕹)がぼろぼろだ、生(shēng )徒(tú )は町を(🌕)歩(🥅)く(😛)にいつも小さく(⚡)なっ(🆕)てし(🏄)ょぼしょ(🤒)ぼし(➖)ている、だからせめて野球(🌐)(qiú )でもいいか(🌛)ら一(😁)遍(♌)いっぺ(🧥)ん(🏌)勝(shè(💅)ng )たし(📎)てやりたい、実力(lì )のあるものは貧富にかか(🎇)わらず優勝者(📜)に(🔷)なれるものだとい(🌳)う(😪)こと(🌓)を(🎇)知(zhī )らしめたい(🔙)、師(shī )範生も中学生も黙々生(shēng )も(😙)くもくせいも(👷)同等(🕌)の(🔖)も(😞)のであ(🐈)ると思(sī(🥋) )わせた(🐰)い、(📉)大手をふっ(🦖)て(🚥)町を(🌖)歩く気にならせたい、だからどうしても今(👖)度は勝(shè(📬)ng )たねばな(😠)らん、わ(🖌)しもこの年に(🔈)なって(🚇)、な(🕗)にを(⭕)くるしん(✔)です(🗡)っぱだかになって(🌝)空(kōng )あ(🏡)き(💋)地ち(🔌)でバットをふ(🍊)り生徒等を相(xià(👓)ng )手に遊んでいた(🐼)かろう(😤)、(🕔)生徒の(📨)自尊心(xī(👑)n )を養(💐)成したい(📃)ためだ、そうして(😤)一方(📗)に(🌪)おいて(🍾)町(🚕)の人々や官(guā(🌡)n )学崇(➕)拝者を見(jià(⛸)n )かえして(📊)やりた(💢)いためだ(📃)、野球(〰)の勝敗は一小事だが、(💟)ここで負(🏠)(fù )けれ(🙆)ばわ(🎇)しの生(shēng )徒(🗃)はますます(🌂)自尊心(xī(👫)n )を(🔡)失い肩(jiān )身を(🐌)小さくする(😴)、実に一(🆗)大(dà )事件だ、なあ安場(chǎng )、今度(🍢)こそは(💦)だ(🍯)、なあお(🥛)い、しっかりやってくれ」
ふたりが草(cǎ(👸)o )に座ってかつ飲みかつ語ってるうち(💷)に見(jiàn )物(🏍)人は(📦)刻(kè )々こっこくに加わ(🌋)った(🕵)。中学の(⛳)生(⛄)徒は制(zhì )服制帽整(zhěng )然と(🚙)うち(🎌)そろう(🔃)て一(yī )塁(lěi )側に(🔳)並んだ。その(💋)背後には中学(🕜)びいきの大人お(🌏)とな連が陣取って(🔴)いる、そ(⭕)の中に(📲)光一(🥒)の伯(bó )父(🥛)(fù )さん総兵(🔨)衛(🏘)(wè(🏮)i )そう(🤖)べ(🐟)え(🕝)がその肥ふ(🧠)とっ(😠)た胸を拡げて汗(💪)をふきふ(🎖)き(🍾)さかんに応援者を狩(shò(📵)u )かり集めて(🍊)いた、かれは甥おいの光一を勝(shèng )たせたいために商売(🕌)を休(xiū )んでやってきたの(🔶)である。
「ぼくでよければぼくがい(👳)おう」(🚻)と光一はいっ(✒)た。
七＝＝五
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