「鞠(🐐)ちゃん(🗽)、吾家おうち(🦃)へお入り」(😓)と彼(📔)女は(😑)そこいら(🛩)に出(chū )て遊(🔔)んでいる子供を(😬)呼ん(💢)だ(🙇)。
長く東京(🛠)(jīng )で(⚡)年(nián )月を送って来た(🐺)高瀬には、塾(🎤)の(🐸)周囲まわ(🗝)りだけでも眼に映るものが多(duō )かっ(💭)た。庭にある(🥄)桜(yīng )の花(huā )は開いて見る(🏖)と八重で、(🎱)花束のように密(mì(🕧) )集かたまったやつが教室の窓に(🐍)近く(🗞)咲(xià(🚶)o )き(🛢)乱れた。濃(✅)い(🎹)花の(🎭)影(⏭)は休(xiū )み(🍒)の時間(jiān )に散歩(bù )す(⤵)る教師等の(🐣)顔にも映り、建(jiàn )物の白い壁にも映った。学(xué )生(shēng )等(🔘)は(⚾)幹に隠れ、枝につかまり(🥤)、ま(🕦)る(🌸)で(🗺)小鳥かなんどのようにその下を遊び廻(huí )って戯(hū )れた。
学士(🐪)は(😻)頬と言わず額と言わず顔(🔷)中手(🚺)拭(shì )で拭き廻(huí )した。
「越後(🔃)」
不思議な(😩)風体ふ(♍)うていの百(bǎ(🧘)i )姓(✨)が出(chū )来上った。高瀬(🗒)は頬冠ほおかぶ(🍉)り、尻端折(🌵)(shé(😭) )し(🔂)りはし(🚶)ょ(🌀)りで、股(⬛)引もも(😖)ひ(📤)きも(🔉)穿い(📳)て(🐞)いない。そ(💼)れに素足だ(📟)。柵(✌)さく(🎇)の外を行く人(rén )はク(😺)ス(🕋)クス笑(👌)って通(❗)った。とは言え高瀬(🎷)は関わず働き始めた。掘(jué )起した土の中からは、どう(🔸)かすると可憐かれんな穎割葉(⌛)(yè )か(🔊)い(🛣)わればが李すももの種につい(🐯)て(🐓)出て(🐏)来る。彼は地(dì )か(🤬)ら直接じか(🕍)に(📁)身体へ伝(yún )わる(💌)言い(🗂)難い(🎰)快(kuài )感(gǎn )を覚えた(🦑)。時には畠の土を(🈲)取(qǔ )って、それ(🍛)を自分の脚あし(🆕)の弱(ruò )い皮(😕)膚に擦こ(📧)す(📱)り着けた(🍌)。
「一年の御(yù(💶) )稽古(🔻)(gǔ )け(💷)いこ(⏫)でも、(📲)し(㊗)ばらく休んでい(💾)ると、まるで当(dāng )らない(🗓)―(💳)―な(🍠)んだか冗(🍣)談のようですナ」強弓をひく方の大(🔥)尉も笑(xiào )った。
(🍰)先生が(🤔)庭を廻(🤖)っ(💅)て来た。町の方に見つ(🗺)けた借(🐫)家へ案内し(🅱)よ(👏)う、とい(📦)う先生(🚆)に随いて、高(🏄)瀬はやがてこの屋(🚑)(wū )敷を出た。
(⬇)懐古(🦃)園とした(🛫)大(dà )きな額の掛った城門(💱)を入っ(🥚)て、二(🐩)人(rén )は青葉(🦏)(yè )に埋れた(💠)石(💓)垣の間へ出た。そ(🈷)の辺は昼休みの時(💳)間などに塾(shú )の生(shēng )徒のよく遊び(🧗)に(🛋)来るところだ(🦏)。高く築(zhù(🙈) )き上げられ(🐌)た、大きな黒(🚃)ず(🕐)んだ(🕢)石(🌭)の側(cè(🎤) )面はそ(🚵)れに附(fù )着(🛁)した古苔(💅)と共に(😢)二人の右にも左(zuǒ )にもあった。
と高(✅)瀬は声を掛けて、母(mǔ )屋おもや(💮)の横手から裏(lǐ )庭(🔼)(tí(🚿)ng )の方へ(👚)来た(🕒)。
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