「ホラ、勇(⛎)の下に女の(⛓)児が居(jū )ま(😩)しょう。上田で生(shēng )れ(🧓)た児です……真実(shí )ほんとに親(⏺)の言う(🌠)こ(〽)とな(🚜)どは聞かない……苦しい時代に出来た児はああいう(🕕)も(😢)のかと(🎬)思いま(🍼)すネ……(🌜)ウッチャ(🏖)リ放しに育った児ですからネ(⏰)……子(zǐ )などに関って(🛷)はおら(🍂)れ(📖)なかったんです……しかし、考えて見ると(😯)、(🍱)私(👮)の家内(nèi )もよくやっ(📛)て来ましたよ。貧苦に堪(kān )た(📃)える力は家内の方が(🤠)反って(🍕)私よ(🔫)り強(qiáng )い……(🕍)」
不思(🏂)議な風体ふうてい(🚻)の(🕙)百姓(xìng )が(😋)出来上(♍)った。高瀬(là(🚡)i )は頬冠ほお(🔺)かぶり、尻端折しりはしょりで、(😼)股引ももひ(🌨)きも穿(🎚)いていない(🐼)。それ(🦓)に素(🐉)足だ(🐽)。柵さくの(🎺)外(😛)(wài )を行く人(🛌)は(🌺)ク(❄)ス(🌈)クス笑って(🐖)通った。とは言え高瀬は関(🔣)わず働き始(👂)めた(🚈)。掘起した土の中(🛳)から(🚪)は、どうかすると可憐かれんな(✈)穎割(🐼)葉かいわ(🐃)ればが李すももの(🔠)種(🚗)につい(🚹)て出て(🍢)来(lái )る。彼(🦐)は地(dì )から直接じ(🚬)かに身体へ(🚮)伝(yún )わる言い(🍇)難(📝)い快(🌬)感を覚(🐉)え(📼)た(📲)。時には畠の土を取って、それを(🐇)自(zì )分の脚あしの(⭐)弱い(💡)皮(🛫)膚に擦(🥕)こす(🧞)り着けた(🎡)。
「馬(mǎ )鹿(🚅)、やい」と鞠(jū(👵) )子はあべこべに父を嘲あざけった。――(⏰)これが極く尋常(🌎)あたり(🚎)まえなような調子(zǐ )で(🎫)。
その人は身(shēn )を斜めにし、うんと腰(🏞)(yāo )に力を入れて(🍂)、土(tǔ(💩) )の(📼)塊かたまりを掘(😂)(jué )起しなが(🕑)ら話した。風が来て青(👇)麦を渡(dù )るのと、(😁)谷(gǔ )川の音と、その間(🌉)(jiān )には蛙(🌌)の(⛓)鳴(💞)声(💒)も(👜)混って、(♒)どうかすると二人(🚾)の(🎅)話(🧐)はとぎれと(😦)ぎ(🎵)れに通ず(📌)る。
口(🐸)早(zǎ(👻)o )に言(yán )ってサ(📀)ッサと別(bié )れて(⛽)行く人(rén )の姿を見送(sòng )りながら(❎)、復た二人(👞)は(💸)家を指して歩き出した(🧦)。実に、学士はユ(👅)ックリ(🕸)ユックリ(📚)歩いた。
「(🔭)どうです、我(wǒ )輩の指は」
この半(💥)ば家庭の(🌦)ような(👏)学(💍)校から(👟)、高瀬は自分(📲)の家の方へ帰(😃)って行くと、頼(📰)んで(🌩)置い(😋)た鍬くわが届いていた。塾で体操の教(🏅)師を(🐎)している小山が(🧠)届け(🗂)てくれた。小(xiǎo )山の(🗳)家は町の鍛(💅)(duà(🤨)n )冶(yě(💟) )かじ屋だ。チ(👉)ョン髷まげを結(jié(🌧) )った阿爺おとっさ(🔛)んが鍛うってくれた(🈚)のだ(🏻)。高瀬はその鉄の目方の可成(🔕)かなりあるガッシ(🔅)リとした柄(📢)のつい(📕)た鍬(⚡)を提げ(📬)て、家の裏に借(⏫)り(🎗)て置(zhì )いた(📮)畠の方(⚓)へ行っ(⌛)た。
と音(🏧)吉が(👭)言(yán )っ(📑)た。
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