(👎)次郎(🎇)(láng )のふみ出(🕕)した(💗)足はひとりでにもとに(🐛)もどっ(⛳)た(📂)。彼(bǐ )は棒立ちにな(🕌)ったまま、(🎍)道(dà(🐩)o )江か(📤)ら馬田へ、馬田から道江へと、何(🎣)度も視線を往復させた。そして最後(hòu )に(🕖)唾(🚮)をごく(🚨)りと(🧢)飲(yǐn )み、自(📑)分を落(🍘)ちつけ(💱)るためにかなりの努力(😻)を(📆)払(👗)ったあと(💶)、(🛁)わざ(🗓)とのよう(🎯)に足(zú )音を立て(🤗)て歩き(🥝)出(chū )した。
「(♋)よくはないんで(🎡)す。しかし(🚍)、仕方(fāng )がな(🐔)いでしょう。」
「ええ(🥒)。…(🔯)…書(🛠)き(🥜)ました。」
「話(🌜)って何だい。」
(🤔)馬田の(🙁)あざける(🎿)ような笑(xiào )いを肯定するよ(🛸)うに、すぐ誰かが言(yán )った。
「道江さんには、ちっとも恥ずか(🤒)しい(🏚)こ(🎿)となんかない(🚟)じ(🤫)ゃ(➰)あ(📓)りませんか。」
「僕は(🏻)、(📤)女にも、もっ(🐆)と戦う(🛣)気(qì )持があって(🍕)いいと思(sī )うん(🥧)です。」
そ(🏼)れ(🈴)か(💣)ら田上(shàng )と校長(🍋)との間(jiān )に、二三押(🎾)(yā )問答(dá )が(🤞)あ(💐)ったが、校長(🌨)は同じ(🕠)こと(🐈)をくり(👨)か(🔧)えし(😚)て(🌆)は(🐶)ため息(xī )をつくだけで、一向らち(🧖)があかない。四(🖖)人のうちでも比較的(🏨)気短かで、ぶっきら(👦)ぼう(🧠)の新賀(🚿)は、た(🏋)まりか(🙀)ねた(👛)ように言った。「では、その(😊)願書はお返し下さい。僕たちで(🚌)直(🔕)接知事(🙃)さん(😵)に差出(🆘)(chū )し(💠)ます(♐)から。」すると(🕐)、(🍁)校長(🐧)(zhǎng )は、いき(👞)な(👬)り(🈳)血書(📿)(shū )をわしづかみにし(♌)て、大あわてでそれを(❣)、かくし(🔘)につっ(🚟)こんだ。そしてもう一度椅子(zǐ )から立ち上り、(🐠)右手(shǒu )を顔のまえに(🛃)立て、まるでば(📠)ね(🐌)仕掛のようにそ(🤥)れを左右にふ(👨)った(🆔)。何か言お(😭)うとし(👂)ているらしかったが、四人の耳(👚)にはただ「う(🎪)ん、(🐹)う(🎭)ん(🈯)」(🎆)と(🥦)きこえるだけだった。梅(méi )本の言(🐪)うところ(📖)では、(🍺)校(👐)長の(🍴)鼻がもっと烈し(🌡)く上の方(🎂)に移(🦀)動し(🛏)たよう(👃)に(🤩)見(jià(😂)n )えたのは、その(😻)時だったそうである。新(👛)(xī(📫)n )賀はすっか(⚪)りおこり(🤣)出してしまった。彼はそれま(🎵)でみんな(🔲)の(🌆)うしろの(😙)方(🐊)に立っていた(😬)が(🎴)、いきなり田上をつきのけ(🏠)るようにして校長の机(jī )のまえに寄(jì )って行き、乱暴に(🐕)手をさし出(📺)し(🌝)ながら言っ(😱)た。「その願書は(🐫)われわれの(🔢)血でそめたもの(🎭)です。それをむだ(🥋)には出来(lái )ません。返(fǎ(🥦)n )して下(xià )さい。」校長は、しかし、ただ(🐆)やた(🛥)らに手をふ(🐯)っているだけだった(🔀)。
「見張りって、どうす(⚽)るの(🛸)?」
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